为了落实“两融一改”的部署，把“项目课程化、课程项目化”的改革做得更扎实，学校在3月27日到28日搞了个S-PBL的工作坊，是教师发展中心牵头的。活动请来了西南财经大学统计学院的周凡吟教授和她的搭档周利云老师主讲，还有10个学院的34名老师一块儿来参训。学校教学部的人也都去了现场，活动是余敏老师主持的。 这次活动先让大家打好基础，先上网去预习文献，把脑子热起来。3月27日这天，老师们先从AI时代的学习需求聊起，一步步弄清楚“什么是项目”、“什么是项目式学习”，还有“什么是场景化项目式学习”。接着，重点讲了个3R模型，给老师们搭了个框架，让他们知道怎么定目标、选题目、再拆解项目。 理论讲完就得动手练了。老师就在现场一直盯着，谁不会就一对一辅导。大家按照真实的任务来练，先是选题，然后是用3R模型设计，再把设计拆细了做出来。最后大家聚在一块儿把方案做成了实实在在的东西，真正把理论变成了能落地的教学设计。 为了给大家加点科技含量，活动里还专门聊了AI怎么帮咱们教好书。让老师们琢磨琢磨AI在设计课、管过程、评反馈这几个方面能有什么新花样。 很多老师都觉得这两天的学习强度很大，但也学到了真本事。他们不光学会了S-PBL这种方法，还把项目真正带进了课堂。以后学校还会接着盯着“实战育人”这块儿，多搞培训让老师们变强点。