在当代艺术教育中，如何兼顾创作实践与理论教学始终是绕不开的话题；程向君教授用四十年的艺术生涯给出了自己的路径——以写生为纽带，把艺术与生活重新连在一起。作为清华美院资深教授，他从上世纪80年代起坚持户外写生：从江南水乡到塞外戈壁，从林海雪原到高原牧场，行走大江南北。在数码影像高度普及的今天，仍坚持在现场完成创作，更显难得。
在快节奏、信息密集的时代，用脚步丈量土地、用画笔追问光影看似“慢”，却更接近艺术的本质：用长期的投入对抗浮躁，用真实经验滋养表达。行走两百余城镇、坚持四十年写生的意义，不只在于留下多少作品，更在于提醒人们——山河之美与时代之变值得被耐心看见、被认真记录，也值得被一代代人以更深的感受与更好的语言继续讲述。