针对思政教育中存在的学段衔接不畅、资源分散等问题，惠阳区教育局联合惠州学院等高校马克思主义学院推进系统性改革。调研发现，当前思政教育存在小学偏重知识传授、中学缺乏实践平台、高校与地方特色结合不足等问题，影响了教育效果的连续性。
思政课一体化建设不仅需要科学的课程设计，更考验教育治理的系统性和协同性。惠阳区通过机制创新打破学段壁垒、整合资源形成育人合力、优化模式提升实践效果，为区域思政教育提供了有益借鉴。未来，还需常态化实施、专业化发展和科学化评价各上持续发力，让思政教育真正内化于心、外化于行，为学生的成长奠定坚实的思想基础。