88% 的中学生分辨不出新闻的真假，这实在太让人担心了。因为随着社交媒体时代的到来，大家获取信息的渠道

88%的中学生居然分辨不出新闻的真假，这实在太让人担心了。因为随着社交媒体时代的到来，大家获取信息的渠道变得非常碎片化。扎克伯格和斯坦福大学针对这个问题做过一次调查，结果显示八成以上的中学生分不清信息真伪。他们看消息时习惯依赖“有图有真相”，还会被“数据挺吓人”的说法给骗到，结果就轻易给别人转发，完全不追问源头。华盛顿特区美国大学传播学院的Aram Sinnreich教授就发现，学生们因为依赖平台的算法推荐，导致他们接收的信息越来越单一化，变得对假新闻麻木了。脸书这类平台过去总是宣称自己是技术公司，保持中立态度。但经历了假疫苗和假选举风波之后，公众舆论压力太大了，扎克伯格不得不改口说要严加管控错误信息。现在这些平台被舆论和监管双重夹击，不得不从“技术中立”转向“内容把关”。学校方面想要补上媒介素养教育的短板也非常困难。因为能教学生检索学术数据库、指导他们阅读报纸的老师越来越少了。而且很多人误以为年轻人整天刷手机反应快就能分辨真假，其实研究表明社交媒体用得越多反而越不会判断信息真伪。面对这种情况，Sinnreich教授建议改变思路。与其只是把假消息删除或屏蔽掉，不如主动把优质内容推到孩子们眼前。比如学生们自发整理出的“不靠谱网站清单”就是个好办法。给他发送提示让大家不要转发可疑信息，这样比单纯封杀效果更好。毕竟真正的信息素养是建立在尊重事实并愿意分享真相的基础之上的。