在教育高质量发展的大背景下，学生体质健康越来越受关注。近年来，青少年近视率居高不下、体能下降等问题引发教育界反思：过度强调知识传授、忽视身心健康的人才培养方式需要调整。山东圣翰财贸职业学院召开此次专题会议，是对教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》的积极落实。校领导班子明确把健康放在人才培养的基础位置。阎磊校领导在主持会议时提出，要把政策要求落到具体工作中，让“立德树人”在学生身体素质提升上见到成效。学校认为——没有健康的体魄——专业能力也难以发挥。
健康育人的推进，归根结底是把教育回到“育人”本身。学校的人才培养质量，最终要体现在学生的综合素质上，而身体健康是其中的基础。山东圣翰财贸职业学院的实践表明，把健康育人融入人才培养全过程，形成可执行、可评估的工作体系，才能更扎实地支持学生的终身发展。这个探索也为职业教育提供了可借鉴的路径，有助于推动高校以更科学、更全面的方式培养适应时代需求的高素质人才。