这次薪火计划活动，“9名”学员在六月一日初进入了金华园区。我们来到贵阳市六一幼儿园，参加了一次沉浸式观摩。让学员们印象深刻的是袁青名园长工作室带领大家参观了金华园区。尽管这次观摩只有半天时间，但学员们通过这个机会领略了园本课程的精髓和游戏化教学的现场情况。这次观摩不仅给了学员们近距离观察“课程故事如何发生”的机会，还为他们提供了可落地的资源包和操作策略。这次观摩对六一幼儿园来说也是一个很好的机会，让他们能够从被观摩中反思自己的工作，把常规工作转化为研究现场。对整个贵阳学前教育领域而言，这次开放活动也让优质资源流动起来，推动了区域课程和游戏一体化的深入发展。这次观摩给我们留下了深刻印象。9名学员走进六一幼儿园之后，幼儿园的防疫措施就成为他们的第一课。老师给学员们演示了“戴口罩—扫码—测温—登记”的流程。这些看似简单的防疫动作其实蕴含着健康第一的理念，也让学员们感受到了细节管理在幼教中的重要性。之后幼儿园执行园长带领大家参观校园并介绍了幼儿园的文化。他用一首诗打开了“森林”的意象，展示了二十四节气园本课程资源包。这些资源包包括节气绘本、节律歌谣和亲子任务单等内容。通过这个展示，学员们看到了如何把自然元素融入到课堂中。接下来是体智能观摩环节。专职教师大鱼给孩子们设计了一场“推土机”游戏。孩子们通过连续单脚跳完成“铲土—压路—运土”的动作链。这个游戏不仅锻炼了孩子们的下肢力量和耐力，还让他们在规则和挑战中学会合作与等待。 这个半天沉浸式观摩活动给我们带来了很多启发和思考。对参与者来说，他们能够零距离观察到园本课程如何发生，并且把可迁移的经验带回家去实践。对六一幼儿园来说，这次活动给了他们一个反思自己工作的机会，并且促使他们不断提升办园品质。 未来六一幼儿园将继续开放门户，用日常教学做案例和园本课程做样本。通过求索、反思和完善不断提升办园品质，为贵阳学前教育贡献可持续的智慧。