水资源短缺、水污染防治、水生态保护等问题，正日益成为制约经济社会发展的关键因素。应对这些复杂挑战，需要凝聚全社会的智慧与力量，尤其要激发青少年的创新潜能。湖南省生态环境事务中心启动全国中学生水科技发明比赛省级选拔，正是在此背景下推出的重要举措。 本次湖南省赛已纳入湖南省教育厅2026—2028学年面向中小学生的全省性社会竞赛活动名单，具备明确的规范性和导向性。赛事面向全省在读中学生，分为初中组（含小学五年级及以上）和高中组两个层级；初中组每个项目不超过3人，高中组每个项目不超过2人。这样的设置便于组织参与，也有利于保证项目研究的质量与深度。 参赛作品选题范围广、贴近现实。学生既可聚焦所在地、区域、国家乃至全球层面的水问题，也可从日常生活中的具体用水难题切入开展研究。无论选题方向如何，作品都需提出可验证、可推广的实践方案，体现跨学科知识整合与创新应用能力。为保证研究质量，参赛者需遵循实验验证、现场监测、数据分析等科学方法，确保结论可靠、过程严谨。 不容忽视的是，本次比赛鼓励学生结合人工智能、大数据、物联网、仿生学、纳米技术等前沿技术，探索更具创新性的解决路径。这一导向契合科技发展趋势，也引导青少年把新技术与真实问题对接，提升创新意识与动手能力。对往届全国中学生水科技发明比赛高中组一、二等奖获奖作品，允许在指导教师完善提升并组建新项目团队后再次推荐，为优秀成果的迭代优化与深化研究提供支持。 参赛方式较为灵活，既支持学生个人申报，也支持学校统一申报。学校统一申报需按“学生自主申报、学校选拔推报”的流程组织实施，既突出学生主体，也便于学校进行指导与把关。报名截止时间为2月28日，省生态环境事务中心将在3月15日前完成参赛作品资格审查与评选，并推荐优秀作品参加全国比赛。 赛事启动具有多重意义：在教育层面，为中学生提供展示科研能力、锻炼创新思维的平台；在社会层面，有助于培养具备环保意识与科学素养的青少年，夯实生态文明建设的人才基础；在实践层面，学生提出的解决方案可能具备应用价值，为破解水问题提供新的思路与青年力量。
治水不仅是工程命题，更是长期的社会命题。让更多年轻人参与观察、研究与解决水问题，在实践中验证、迭代，既能为现实治理带来具体改进，也能在一代人心中种下尊重自然、崇尚科学、勇于创新的种子。期待更多“金点子”从校园走向实践，让每一份严谨的实验与数据，都成为守护水安全、改善水生态的坚实注脚。