当前，职业教育面临着如何更好地适应产业发展需求、培养应用型人才的重要课题。
长春早期教育职业学院在寒假期间主动出击，组织学院领导和教师深入企业一线，开展产教融合调研工作，正是对这一课题的积极探索和实践。
从问题导向看，当代职业教育存在着理论教学与实践应用脱节的现象。
学生在校期间虽然掌握了基础理论知识，但往往缺乏真实的生产实践环节，难以快速适应行业岗位要求。
同时，企业在招聘专业人才时也面临"用人难"的困境，需要找到既具备理论基础又具有实操能力的优秀毕业生。
这种供需矛盾的存在，成为制约职业教育质量提升的关键瓶颈。
为破解这一难题，长春早教学院采取了主动对接产业的策略。
12月25日，学院副校长闫立安、健康学院副院长申伟力等一行赴长春市威远义齿加工厂进行实地考察。
在参观生产车间、技术研发区和质量检测中心的过程中，调研团队全面了解了企业在义齿设计、加工制作、工艺革新等方面的综合实力。
威远义齿加工厂作为本地义齿加工领域的龙头企业，专注于烤瓷冠桥、全瓷修复体、活动义齿支架等关键产品的研发生产。
企业负责人表示，当前急需理论基础扎实、实操能力强的专业人才，期望通过与学院的合作，为学生提供真实的生产实践环境，帮助学生提前适应行业岗位要求，同时为企业储备优秀的人才资源。
随后，调研团队又赴大连黄伟义齿有限责任公司继续深化合作洽谈。
该企业拥有国际领先的生产设备和技术水平，配备有CAD/CAM操作系统、3D激光打印机等先进设备，在数字化切削、个性化修复等领域处于行业前沿。
学院团队通过参观生产车间、数字化切削中心、微笑工作室等核心部门，近距离观摩了企业的技术实力和生产规模。
企业负责人表示，未来长春早教学院的学生将全程参与义齿设计、制作环节，接触氧化锆贴面、种植美学修复、数字化印模等前沿技术，表现优异的实习生可直接获得就业邀约，实现实习与就业的无缝对接。
这种校企合作模式的创新意义在于，它打破了传统职业教育中学校与企业相对独立的局面，建立了一条从教学到实践再到就业的完整链条。
学生不仅能够在真实的生产环境中检验和深化所学知识，还能够提前了解行业发展动态和岗位要求，为顺利就业做好充分准备。
对企业而言，通过与学校的深度合作，可以提前发现和培养符合自身需求的人才，降低企业的招聘成本和人才培养成本。
长春早教学院健康学院副院长申伟力表示，学院将继续利用假期空档，组织调研团队开赴全国各地，主要针对"实习基地共建、人才定向培养"模式开展合作调研，帮助学校学子找到更多就业路子，让优秀学生更好更快地融入社会，实现自身的社会价值。
这一表态表明，学院已经将产教融合作为一项长期战略，计划在更大范围内推进校企合作。
从前景看，这种做法符合当前职业教育改革发展的大方向。
国家高度重视职业教育与产业的融合发展，鼓励学校与企业建立紧密的合作关系。
长春早教学院的实践探索，为其他职业院校提供了有益的借鉴，也为区域产业发展提供了人才支撑。
当多数师生享受寒假闲暇时，长春早教学院的这场"逆向行军"颇具象征意义——职业教育改革已从政策倡导阶段进入实干攻坚期。
在人口结构变化与产业升级的双重压力下，如何让人才培养精准对接市场脉搏，这场跨越黑吉辽三省的校企对话，或许正在书写新时代的答案。