加快建设教育强省背景下，广东省航空航天特色学校工作会议于3月25日在广州空港博览中心举行。作为全省空天教育领域的重要年度会议，此次活动吸引了100余所特色学校代表参与，共同探讨"粤航科教计划"实施路径。江门市科学技术协会副主席颜自能率队参会，恩平黄冈实验中学作为县域代表，现场分享了航空特色课程开发与基础设施建设的实践经验，凸显侨乡在空天科普领域的差异化探索。 当前，我国空天人才培养面临基础教育与高等教育衔接不足、区域资源分布不均衡等问题。广东省通过建立大中小学贯通培养机制，将特色学校建设与地方产业优势结合。以江门为例，该市依托"航空先驱冯如故里"的历史资源，近年来建成12所航空航天特色学校，开发了无人机编程、航模制作等校本课程。此次会议期间展示的MRO航空维修工程展与无人机赛事场景，为基层学校提供了可复制的教学案例。 会议同步启动了第十届全国青少年无人机大赛广东赛区筹备工作。江门市科协作为恩平分站赛联合主办方，计划结合当地侨乡文化特色，在赛事中融入航空历史研学、低空经济观摩等创新环节。分析认为，这种"科普+竞赛+文旅"的模式，既能提升青少年科学素养，也有助于培育未来低空经济产业人才。 面对空天科教资源向珠三角核心城市集中的现状，江门市提出三上突破路径：一是与省航空航天学会共建教师培训基地，年内计划培养50名科技辅导员；二是升级冯如纪念馆等科普场馆的互动体验功能；三是推动五邑大学等本地高校参与中小学课程开发。这些举措将有效弥补县域科教资源短板，形成"文化传承—兴趣培养—专业深造"的人才培养链条。 业内专家指出，随着我国低空经济规模预计在2025年突破万亿元，空天科普教育正从兴趣培养向产教融合转型。江门等具备航空文化底蕴的地区，可通过特色赛事、研学旅行等载体，将科教优势转化为产业孵化能力，为粤港澳大湾区航空产业链输送更多复合型人才。
面向未来，空天科普的价值不止于点燃兴趣，更在于构建可持续的人才培养生态。把赛事“热度”转化为课程“深度”，把文化“底蕴”转化为教育“动能”，把产业“趋势”转化为成长“路径”，才能让更多青少年在真实问题与真实场景中锻造能力、拓展视野，为高质量发展培育更坚实的创新基础。