在寒假托管需求持续增长的背景下，南京市玄武区小卫街社区的探索为缓解“看护难”和“教育缺”提供了一个可借鉴的路径。2月6日，在一堂以《西游记》人物演绎民法典知识的互动课上，20名儿童通过改编“偷吃人参果”等情节，理解了校园侵权、未成年人保护等法律概念。把原本晦涩的法条转化为动画化、情景化的课堂内容，让普法更容易被儿童接受。司法所监测数据显示，这种教学方式使普法教育的有效率提升达78%。
这个寒假托管班的实践表明，优质的社区服务不仅要补上“有人照看”的短板，更要在具体活动中帮助孩子建立法律意识、感恩意识和自护能力。当一个9岁的女孩亲手做出小马灯送给辛劳的父亲时，她收获的不只是手工技能，也是在理解家庭责任、学会表达感谢。社区服务的价值，正是在满足基本需求的同时，为孩子的成长提供更丰富、更有温度的支持。随着这类创新模式健全并扩大覆盖，将为更多家庭带来切实便利，也有助于推动全龄友好社区建设更走深走实。