“延河讲师团”就是这么一群人,他们跟着党的二十届四中全会精神走,结合自己的专业特长,把宣讲搞

嘿,把理论讲给青年听这事儿真不容易,毕竟他们既对那些老套的讲法不感冒,又对鲜活的思想特别着迷。作为和互联网一起长大的一代人,青年肩负着学习和践行党的创新理论的使命,还能用青春的视角来解读思想。现在这时代大变局,理论统一大家的思想、意志和行动,这既是必修课也是责任。中国人民大学的“延河讲师团”就是这么一群人,他们跟着党的二十届四中全会精神走,结合自己的专业特长,把宣讲搞得风生水起。这个讲师团走进学校、社区、企业和乡村,用年轻人的思维方式来传播理论。他们觉得,要想把理论讲进年轻人心里,得先把那些高深的大道理变得接地气。“生态文明建设不是政府的独角戏”,这就是延河讲师团经常说的话。他们把宏观的理论细化成一个个具体的生活场景,把文件里的语言变成群众能听懂的话。为了让大家更好地理解,他们还会用实际案例来解释政策,告诉大家下一步该怎么行动。 现在的信息时代让人眼花缭乱,年轻人喜欢看短视频和刷社交媒体。如果还是守着老一套的“我讲你听”,效果肯定大打折扣。延河讲师团不搞老一套,在线上他们会统一接收需求,然后把宣讲安排得妥妥当当;在线下他们直接下沉到基层一线去现场讲解。他们不只是让大家听,还要组织大家一起参与讨论和互动。通过这样的方式,理论不再是冷冰冰的文件而是生动的现实生活一部分。 宣讲的对象五花八门,高校的学生、职场的年轻人、返乡创业的农民都不一样。有的关心学术前沿和就业问题,有的则关注产业政策和创业扶持。如果只是用同一份讲稿应付所有人,那肯定不行。延河讲师团会先了解受众是谁、关心什么、有什么疑惑,然后根据这些量身定制讲稿和内容。 他们会把发展、改革、治理等大话题变成一个个具体的问题抛给听众听。通过“提出问题—政策回应—行动启示”的逻辑链来增强说服力;同时还会准备一些专题菜单让听众按需选择不同讲法。 总之呢,“延河讲师团”就是用这样接地气的方式和灵活多变的手段把党的创新理论传播开来。