问题——城市化进程和生活方式快速变化的背景下，春节民俗的呈现不断更新，但一些地方年俗、非遗技艺与传统礼仪在年轻群体中的可见度和参与度仍有提升空间；如何让青少年在真实场景中理解“年味”的文化内涵，把兴趣转化为自觉的传承与传播，是各地推进文化育人实践面临的共同课题。山西作为中华文明重要发祥地之一，古城墙灯彩、花馍纹样、社火锣鼓等年俗元素既有历史底蕴也贴近生活，更需要用符合青少年表达习惯的方式，完成从“看见”到“读懂”的连接。 原因——一上，传统年俗多散落社区、乡村与家庭生活之中，缺少系统梳理和面向青少年的参与路径；另一上，青少年获取信息更依赖影像化、互动化渠道，若缺少明确主题引导与展示平台，传统文化容易停留在“节日背景”，难以形成持续记忆。基于此，山西晚报自2021年推出“小记者寻年味”活动，通过征文、短视频、线下探访与跨区域联动等方式，逐步搭建起青少年记录春节、学习民俗、理解非遗的实践框架。2025年春节活动以晋祠等文化地标为切入点，引导小记者在历史叙事、匠心技艺与礼仪习俗中寻找线索，产出一批兼具童真视角与文化思考的作品，也带动更多家庭把“过年”从单一娱乐消费，转向更有内容的文化体验。 影响——今年活动在既有基础上深入升级，突出“生肖主题+全域场景+多元表达”的组合。围绕丙午马年的文化意象，活动设置“马年寻吉”等创作方向，鼓励小记者用故事讲述、镜头记录、创意手作等方式呈现马年元素与春节祝福语境的融合，引导孩子们从符号入手，追溯其背后的民俗逻辑与价值表达。同时，活动提出构建“山西年味打卡地图”，将观察视角由单点文化地标扩展至三晋全域，带动小记者走进古城灯会、非遗工坊、庙会集市与乡村年俗现场，在“可抵达、可体验、可记录”的场景中形成对地域文化的整体认知。随着作品传播与跨区域联动持续推进，山西年俗的地域特色有望以更亲近的方式触达更广人群，也为地方文旅传播与公共文化服务注入更年轻的表达。 对策——推动活动更好发挥育人效能，关键在于把“参与”做深、把“表达”做准、把“安全与规范”做实。其一，强化主题引导与知识支撑，在生肖文化、年俗礼仪、非遗工艺等提供简明背景资料与采访提示，让孩子们写得出、拍得准、问得深。其二，建立作品质量与伦理规范，明确拍摄与采访的授权边界，倡导真实记录、尊重被采访者与传统技艺，避免“表演式打卡”和同质化拼贴。其三，联动学校、社区与非遗传承人，增加面对面体验环节，鼓励在家庭场景中完成“年夜饭、包饺子、贴春联、走亲访友”等日常记录，使作品既有文化信息也有生活质感。其四，完善展示与激励机制，通过专栏刊发、线上展播、主题直播等方式，让优秀作品形成示范效应，带动更多青少年持续参与。 前景——从更长周期看，青少年以小记者身份参与年俗记录，不仅是一次节日实践，也是面向未来的文化能力培养。通过观察、采访、写作与影像表达训练，孩子们能在“讲清楚一个传统、理解一种技艺、记录一段生活”的过程中，建立对家乡文化的认同与责任感。随着活动持续扩面并不断创新形式，山西特色年俗与非遗资源将获得更稳定的传播链条，推动传统文化在当代语境中实现“可亲近、可参与、可传承”的活态延续，也为地方公共文化建设提供更可复制的实践样本。
文化的生命力在于传承，传承的希望在于青年；山西晚报“小记者寻年味”活动以此为出发点，把媒体的社会责任与传统文化传承结合起来。通过邀请青少年化身“年味探索家”，用文字、镜头与创意记录三晋新春，活动既让小记者们更近距离走进传统文化，也为优秀传统文化的创新表达提供了新的路径。在行走中读懂传统，在记录中获得成长，正是当下文化传播的题中之义。随着持续推进与不断创新，山西年俗文化将有望在新一代青少年的笔端与镜头中焕发新的活力，并在更广阔的舞台上被更多人看见与理解。