哟，说起来真是个事儿，这05家幼儿园最近可是搞了个大动静。现在这天气虽然转凉了，可孩子们的衣柜里头的衣服越堆越多，每天起床就跟打仗似的，老师还得帮着一个个收拾。宛桔四班的老师们可没闲着，直接抓住了这个“关键期”，在《幼儿园教育指导纲要》里找灵感，搞了个“我会叠衣服”的活动。 结果这一弄就出了岔子，大家伙儿开始找不着自己的衣服了。辰辰急得直皱眉，说满床都是乱七八糟的，分不清哪件是他的；琪琪也跟着急，被子衣服挤在一块儿，她都没地儿躺了。大家伙儿正愁呢，炎炎眨巴着眼睛说了句：“咱们可以像妈妈那样把衣服叠整齐啊！”这一下可炸开了锅，“叠衣服”立马就成了头等大事。 老师也不含糊，把叠衣服的动作拆开变成了四步。然后编了一首儿歌叫《叠衣服》，“两扇大门关一关”，孩子们边唱边做。这比光说教管用多了。到了区角时间，孩子们直接把这招用到了娃娃家的小娃娃身上。铺平对齐、折袖子压边角，一套动作做得溜得很。 放学回家路上更有意思了，小家伙们恨不得马上给爸妈表演一下。爸爸在那儿手把手教袖子怎么折才服帖；妈妈在一旁拿着手机录像：“宝贝今天自己叠的，晚上肯定表扬你。”家园双方这么一配合，技能很容易就从幼儿园过渡到家里了。 你看现在午睡铃一响，孩子们的小床立马变成了“空中小书房”，东西不再东一件西一件地堆着。空间都被释放出来了，连呼吸都舒畅了不少。陈鹤琴先生说得对啊，“凡是孩子自己能做的，应当让他自己做。” 一件小小的衬衫被折叠起来，学到的不只是技巧嘛，撬动的是独立自主的意识。今天学会了叠衣服，明天就能自己系鞋带、收拾玩具、甚至规划生活了。成长啊，真不是喊喊口号就能成的事儿，得是每一次弯腰、每一次伸手、每一次自我肯定才能换来的变化。