从深圳一路走到美国的斯坦福，这个叫亚立坤疆·艾则孜的维吾尔族少年，用自己的经历讲述了一个科研逆袭的故事。他把在南科大拍的那张毕业照存在了手机里，照片里有一教对面那条小河里自由穿梭的小鱼。他觉得这些小鱼从鱼苗变成成鱼的过程很自然，就像他希望自己的科研之路也能那样顺利。 他是从小在深圳长大的孩子，现在即将去斯坦福大学读博士拿全额奖学金。虽然他要去远方，但心里一直惦记着深圳的鱼塘和南科大的实验室。小时候，他总是问自己一些奇怪的问题，比如深海鱼为什么能在高压下生存，还有窗边的植物为什么总是朝着阳光。这些问题在他心里种下了种子。 到了高中，他决定报考生物专业，想要揭开生命的奥秘。高考结束后，他参加了综合测评。招生组老师听说他想学生物，就把他介绍给了生物系的郭红卫教授。在和郭老师面谈后，他觉得这位“温文尔雅又健硕的教授”就是他想要成为的科学家。所以他在提前批志愿栏里只填了“南方科技大学”，顺利拿到了国际英才奖学金。 大一暑假，他正式进入郭红卫实验室。虽然实验室里有很多师兄师姐和博士生，但这里的气氛很宽松。他跟着研究助理教授姜凯一起做实验。姜凯鼓励他多读文献多提问题，和他一起拆解思路。 这个暑假对他来说是一个转折点。他的师兄小谢负责带他做实验，点种子的时候还会哼着小曲儿。小谢告诉他：“享受实验过程比盲目熬夜更重要。”他也学会了如何把枯燥的步骤变得有趣。 南科大小班制让本科生很早就能进实验室，但生物实验经常需要通宵。亚立坤疆把下课、周末和假期的时间都用来做实验和学习：“自习多就补实验，实验多就补自习。”这种负罪感就像是闹钟一样提醒着他。 为了缓解压力，他每周都会去书院打篮球：“身体与思维的进步一样重要。”申请季的时候虽然看起来顺利，但也有过惊险的时刻。他提交申请后才发现注释没删干净，赶紧给系秘书发了五封邮件才挽回局面。 现在录取通知书已经到了手上——斯坦福、耶鲁、剑桥、伯克利、宾大、杜克……几个月后他就要去美国了。但他心里已经想好了：“深圳正以世界级速度投入科教资源，我希望学成后回来，把论文写在这片热土。” 对于后来者他有三句话想说：把时间留给能让你进步且快乐的事；读文献先想问题再找答案；享受实验过程。