让专业多点理解,也把资助育人的活儿做得更细点

咱们水产学院前阵子组织了一群受助学生去学校的海洋生物博物馆溜达了一圈。之所以要这么干,就是想让大家对专业多点理解,也把资助育人的活儿做得更细点。这个馆里面啥都有,收藏了不少海洋生物的标本和骨骼化石,平时就在校园里,但大家伙儿平时还真没怎么仔细瞧过。讲解员带着咱们挨个看,大家伙儿凑上前去仔细瞅,这才发现原来书本里的那些玩意儿这么真实,把课本上学的知识给“活”过来了,对水产学科的好感度蹭蹭往上涨。 馆里头还有渔船模型呢,这玩意儿可把人类探索海洋的历史给全拍下来了。从以前用风帆的小船到现在大老远跑出去捕鱼的大船,还有专门钓鱿鱼的或者去做科考的船,每一种船都不一样。大家通过这些模型就能明白每种船能干啥、咋个抓鱼法。这一趟下来,对以后想干什么有了个谱,也知道咱们学的专业在推动海洋经济这块有多重要。 这算是咱们资助育人体系的一个具体动作吧。除了发钱给生活费,还得给精神上补补劲儿,再给点实践的机会。领着大家出了教室门、进了专业场馆,在这个过程中把眼界给拓宽了、学习的热情也给勾起来了,自信心和动力都有了。以后咱们还会接着搞类似的科普活动或者专业体验活动。咱们的目标就是把资助工作从单纯给钱的那种保障型,慢慢转变成帮着学生发展的发展型模式,让水产学院的学生们能全面成长成才。