问题：高校美育需求增长，优质平台供给仍需提升 近年来，随着高校美育工作持续推进，学生对高质量艺术实践平台的需求不断增长。合唱作为参与门槛相对友好、团队协作要求高、审美训练系统的艺术门类，成为高校开展美育与文化育人的重要载体。但一些高校中，艺术社团发展仍面临队伍稳定性不足、专业指导资源有限、演出与实践平台不均衡等问题，如何让“人人可参与、过程有提升、成果可呈现”的美育路径更可持续，是摆在校园文化建设面前的现实课题。 原因：以制度化建设与专业化指导夯实“可持续美育” 据介绍，青岛大学iSTEP梦想合唱团成立于2014年，是由非音乐专业本科生与研究生构成的校级女子同声合唱团，由外语学院负责建设，并获得外语学院校友基金赞助支持。合唱团坚持“以歌筑梦、以美育人”理念，将合唱训练、舞台实践与文化传播相结合，形成具有学院特色的美育实践路径。 在组织运行上，该团注重以相对稳定的指导体系提升训练质量与传承能力：由旅德钢琴家古小溪担任指挥，青岛市合唱协会会长、硕士生导师古光均担任艺术总监，校团委副书记杨国庆担任艺术顾问，外语学院党委副书记于苗担任思想建设指导教师，学院辅导员张书艺、张淼担任团队建设指导教师。多方协同的架构，使合唱团在艺术水准、团队管理与价值引领上形成合力，也为社团长期发展提供制度化支撑。 影响：以赛事成绩与传播实践增强校园文化辐射力 长期以来，iSTEP梦想合唱团坚持常态化排练与舞台实践，形成“以赛促练、以演促学、以文化促传播”的发展路径。成果上，合唱团曾获第六届全国大学生艺术展演二等奖、山东省第七届大学生艺术展演一等奖，并2024年山东省大学生校园艺术节合唱戏剧展演中再获一等奖。此外，合唱团受邀赴香港参加“合唱夜缤纷”周年合唱音乐会，开展跨地域文化交流；累计参与各类演出百余场，并举办“歌声飞过十二年”专场音乐会，邀请历任指导老师、团员代表及校友共同参与，通过作品与回顾凝聚社团精神与校园记忆。 值得关注的是，该团还参与外语学院原创多语音乐视频《国家》《如愿》录制，被多家媒体转发。多语演唱与影像化传播结合，拓展了校园文化的表达形态，也体现出在国际传播语境下讲好中国故事的青年表达。 对策：以“低门槛、高成长、有温度”提升参与度与获得感 面向2026春季纳新，合唱团将继续面向校内热爱音乐、希望在合唱中提升自我表达与协作能力的女生招募新成员。合唱团有关负责人表示，团队致力于打造一个低门槛、成长性强、氛围友好的艺术平台，让更多非音乐专业学生在系统训练中获得审美能力、舞台能力与团队精神的综合提升。 在实践路径上，一上，通过校内外演出与多场景舞台体验，增强成员对艺术表达的真实感知；另一方面，通过与国内外合唱团交流互鉴，拓宽审美视野与文化理解。此外，合唱团长期与社区、敬老院等保持公益演出与志愿服务联动，鼓励成员在社会实践中将艺术与服务结合，把“有温度的美育”落到日常行动中。 前景：以高质量社团建设服务立德树人与校园文化提质 业内人士认为，高校合唱团不仅是艺术社团，更是综合素质培养平台。其价值不仅在于舞台呈现，更在于以长期训练塑造意志品质、以集体协作培育责任意识、以审美体验涵养精神气质。随着高校美育从“活动化”走向“体系化”，具备专业指导、稳定机制、可持续传播能力的社团将发挥更大作用。 下一步，iSTEP梦想合唱团有望在保持赛事与展演优势的基础上，深入强化作品建设与原创表达，深化与校内学科资源联动，探索“美育+思政”“美育+志愿”“美育+传播”的融合路径，在更广阔平台上展示青年群体昂扬向上的精神风貌，为校园文化高质量发展提供可复制的实践样本。
一所大学的文化气质，往往在那些非功利的坚守中悄然成形。十二年间，iSTEP梦想合唱团以一届届普通学生的热爱与付出，在校园里留下了绵延不断的和声。这支合唱团的意义，或许不仅在于奖杯与舞台，更在于它让每一个走进来的年轻人相信：美育不是少数人的特权，成长可以在歌声里悄然发生。新的春天，新的声音，正在等待加入。