问题：当前健康治理从“以治病为中心”向“以健康为中心”转型，慢病管理、妇女常见病早筛早诊、健康生活方式养成等任务对基层服务能力提出更高要求。
现实中，一些群众对疾病预防、规范就医、筛查随访的认知不足，部分地区健康知识传播存在“听不懂、记不住、用不上”的情况，导致可防可控的风险累积，最终增加治疗负担与家庭支出。
原因：一是科普供给与需求不匹配。
医学知识专业性强，若表达方式缺乏针对性，难以转化为公众可执行的健康行动。
二是基层科普力量相对薄弱。
基层医生承担门诊、公共卫生与随访等多重任务，系统化培训机会与可复制的科普资源不足。
三是优质资源下沉仍需机制支撑。
山区、海岛等地区服务半径大、人口分散，单靠个别专家“跑点式”讲座难以形成持续覆盖和长期效果。
影响：科普与培训的缺口，直接关系到疾病预防的“第一道关口”。
对于妇女群体而言，很多健康问题若能在早期通过筛查、规范随访与生活方式干预加以控制，可显著降低发展为重症乃至需要手术治疗的概率。
反之，认知不足可能导致延误就医、过度焦虑或盲目用药等问题，不仅影响个体健康，也会加重基层医疗资源挤兑与公共卫生管理压力。
对策：在“委员通道”上，周坚红以临床经验提出“科普也是医生的重要工作”。
她表示，一台手术或许只能挽救一个患者，但一次科普可能让更多人避免走到需要手术的那一步。
围绕这一理念，她持续15年开展公益科普与基层培训，在完成门诊、手术和教学之外，把大量时间投入科普传播与能力建设；同时保持面向山区女性每年开展50场以上讲座的频次，推动健康知识走向更广人群。
更重要的是，她将工作重心从“单兵作战”转向“体系化建设”。
依托浙江大学以及浙江省政协“健康汇”、送卫生下乡等平台，她发起“花样年华”健康科普队，鼓励基层医生用家乡话讲科普、用群众熟悉的表达解释专业概念，把复杂知识转化为可理解、可实践的生活建议；并通过培训帮助基层医生不仅“会看病”，也“会研究、会科普”，在当地培养一支“带不走”的健康骨干队伍。
数据显示，目前该科普队已吸纳500余名讲师，走遍全省各县（市、区），累计惠及10万余人次。
前景：从实践看，健康科普的关键在于“持续性、在地化、可复制”。
随着分级诊疗、家庭医生签约服务和公共卫生项目不断推进，基层将成为慢病管理与健康促进的主阵地。
以团队化方式整合专家资源、培育基层讲师、形成标准化课程与传播素材，有望进一步提升科普的覆盖面与一致性。
下一步，若能在课程评价、效果监测、区域协作与激励机制上形成闭环，让科普与筛查随访、转诊绿色通道相衔接，健康教育的“软投入”将更有效转化为疾病负担的“硬下降”。
十五年如一日的坚持，周坚红用实际行动诠释了新时代医者的责任担当。
她的探索启示我们，真正的医者不仅要治愈疾病，更要传播健康理念，让预防的种子在基层生根发芽。
在全面推进健康中国建设的新征程上，需要更多像周坚红这样的医者，以科普为桥梁，以服务为纽带，守护人民群众的生命健康。