新学期伊始，德阳市各中小学因地制宜、创新设计，将开学第一课打造成为融知识传授、价值引领、能力培养于一体的教育实践。此做法充分表明了当代基础教育对学生全面发展的重视。 在祁连山路小学，学校将科技创新融入开学典礼，通过展示具有交互功能的机器人，让学生在直观体验中感受科技进步的魅力。学校设计的"智创祁小智启未来"主题活动——不仅包含机器人舞蹈表演——还融入了魔方竞速等趣味竞技环节。这种寓教于乐的方式，使学生在轻松愉快的氛围中初步了解科技应用，激发了他们对科学探索的兴趣。这反映出学校在新时代背景下，主动适应产业升级需求，培养学生科学素养的教育理念。 德阳市第一小学则从传承优秀文化与强化安全意识两个维度展开。学校以"书香润责阅启新程"为主题，通过升旗仪式强化爱国意识，通过班级诵读展示培养学生的文化品味与表达能力。需要指出，学校邀请市场监管部门进校开展食品安全知识讲座，这一举措体现了学校对学生身心健康的全面关注，也反映出教育部门与涉及的职能部门的有效协作。 实验小学的开学活动则深入挖掘中华优秀传统文化的精神内核。学校通过解读甲骨文"马"字，引导学生了解中华文明的源远流长。同时，学校选取李时珍、袁隆平等历史人物的事迹作为教学素材，让学生在具体的人物故事中感悟自强不息、奋勇争先的精神品质。这种将文化传承与精神引领相结合的做法，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 从三所学校的实践来看，德阳市基础教育正在探索一条融科技应用、文化传承、安全教育于一体的新路径。这种多维度、立体化的教育设计，既满足了学生对知识的渴求，也回应了社会对人才培养的期待。学校通过开学第一课这一关键节点，为学生设定了新学期的精神坐标，有助于激发学生的学习动力与成长自觉。 德阳市教育部门表示，将继续推进教育形式创新，为学生营造愉快的学习环境。这一承诺表明，德阳教育系统正在主动适应时代发展需求，优化素质教育体系，努力培养适应未来社会发展需要的新时代好少年。
德阳市新学期的教育实践表明，当科技与人文相融合，当传统价值与现代理念相结合，基础教育就能焕发生机。这些创新举措为学生打开了认识世界的多元窗口，也为培养全面发展的社会主义建设者和接班人探索出了可行路径。德阳的这些经验值得更多地区借鉴。