在百年变局加速演进的时代背景下，如何让青少年深刻理解国家安全与个人命运的紧密联系，成为当前全民国防教育的重要课题。
白云区此次开展的"开学第一课"活动，正是对这一时代命题的积极探索。
活动由区人武部、区委宣传部等五部门联合主办，充分体现了党政军群协同推进国防教育的制度优势。
特邀宣讲人郑兴华作为退役军人代表，其特殊的身份背景与丰富的军旅经历，为国防教育注入了鲜活的感染力。
通过对比当前伊朗局势与中国公民海外撤离案例，授课者以"老兵视角"生动诠释了强大国防与公民安全的直接关联，有效破解了青少年对国防建设的认知距离感。
值得关注的是，活动设计体现了历史与现实的有机统一。
从当代国际热点切入，自然过渡到抗美援朝等历史事件，通过长津湖、上甘岭战役的细节还原，既展现了革命先辈的牺牲精神，又深刻阐释了"以斗争求和平"的战略智慧。
这种叙事逻辑既避免了单纯说教，又实现了历史教育的当代价值转化。
现场教学效果显著，200余名学生全程专注互动。
据观察，当讲述到中国组织海外公民撤离的案例时，现场多次自发响起掌声。
一名高二学生表示，这种"现实案例+历史对照"的授课方式，让他第一次真切感受到国防建设与日常生活的密切联系。
白云区相关部门负责人在活动后表示，此次活动是落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的具体实践。
通过发挥退役军人群体"活教材"作用，将抽象的国家安全概念转化为可感可知的生动故事。
据悉，该区已建立包含32名优秀退役军人在内的国防教育人才库，未来将持续推进红色文化"三进"工程，构建常态化国防教育机制。
教育专家指出，这种沉浸式国防教育模式具有示范意义。
在青少年价值观形成关键期，通过具象化的历史叙事和现实观照，能够有效培育家国情怀与忧患意识。
特别是在当前国际形势复杂多变的背景下，帮助年轻一代树立正确的历史观、安全观显得尤为重要。
家国安宁，来之不易；薪火相传，责任在肩。
国防教育的意义，不仅在于让青少年了解历史、铭记英雄，更在于唤醒他们内心深处对这片土地的深沉热爱与主动担当。
当一代又一代年轻人真正理解了和平的代价，他们才能以更加坚定的姿态，走向属于自己的时代使命。