宁夏"石榴籽"艺术团创新传承非遗"花儿" 斩获多项全国文艺奖项

近年来,随着短视频平台传播力的增强,传统民歌类非遗呈现“以内容破圈、以机制固本”的新趋势。

近日,宁夏工人文化宫“石榴籽”花儿艺术团课堂片段《骑上毛驴赶上牛》在网络引发热议,多平台累计播放超过1200万次。

镜头里,教师随乐指挥、即时纠正,学员合唱饱满有力,浓郁的地域风格和真挚情感穿透屏幕,带动公众对宁夏“花儿”这一国家级非物质文化遗产代表性项目的关注。

问题:非遗“活态传承”如何走进日常、走进人群 “花儿”流传于西北地区,是集歌唱、即兴、叙事与情感表达于一体的民歌形态,具有鲜明的地域文化标识。

但在城镇化、生产生活方式变化以及文娱选择多元化背景下,非遗传承面临“舞台化多、生活化少”“欣赏者多、学习者少”等现实难题。

尤其对职工群体而言,工作节奏快、碎片化学习需求强,既需要便捷参与的文化供给,也需要可持续的组织平台,避免非遗停留在节庆表演或“看一眼就走”的浅层体验。

原因:机制化供给叠加传播方式变化,激活参与热情 宁夏工人文化宫于2022年成立“石榴籽”花儿艺术团,并依托“宁工学堂”公益培训搭建常态化课堂,先后聘请自治区级“花儿”传承人撒丽娜、马学军以及市级传承人高龙等担任骨干教师,面向职工招收50余名学员。

与以往“临时组队、短期排练”不同,该模式强调“长期训练+分层指导+成果展示”,在训练中注重发声、节奏、曲目理解与舞台呈现,推动学员从兴趣参与走向系统学习。

与此同时,短视频将原本局限于教室与舞台的学习场景转化为可分享、可传播的公共文化内容,使“看得见的认真”“听得见的韵味”成为吸引力来源,形成线上关注与线下参与的联动。

影响:把“文化热度”转化为“传承厚度”,增强文化认同 在持续培训与实践带动下,艺术团团员综合素质和演唱水平稳步提升。

截至目前已培养出10名市、县级非遗“花儿”传承人。

原创作品《幸福花儿漫六盘》在业内被广泛传唱,显示出在“传”与“创”之间寻求平衡的探索路径。

更重要的是,艺术团通过区内外交流展演,让非遗从“专业圈层”走向“公共空间”。

在送文化进基层、中国农民丰收节等活动中,艺术团以群众熟悉的场景扩大触达面;在览山公园等地开展户外公开课,通过《花儿漫塞上》《走咧走咧去宁夏》等曲目增强互动性与现场感染力。

多次参与国家级、行业性活动并取得奖项,也在一定程度上提升了宁夏“花儿”的社会辨识度和传播半径。

对职工群体而言,这种可参与、可展示、可被认可的文化路径,有助于提升获得感与凝聚力,并在更大范围内促进各族群众交往交流交融。

对策:以品牌化、体系化建设提升传承质效 从实践看,非遗融入职工文化生活,关键在于“有人教、有人学、有舞台、有机制”。

下一步可从几方面持续发力: 一是完善梯队培养。

建立“启蒙班—提升班—骨干班”分层课程与考核机制,形成从兴趣参与到传承人培养的清晰通道。

二是强化内容生产。

围绕宁夏地域文化、产业发展与时代生活,推动更多高质量原创或改编作品,让传统曲牌与当代叙事相互成就。

三是拓展服务场景。

把课堂延伸到企业、园区、社区与文旅空间,形成“固定课堂+流动课堂+户外课堂”组合,提升覆盖面。

四是用好传播渠道。

在尊重艺术规律与非遗规范前提下,形成稳定的影像记录与传播节奏,通过系列化短视频、线上直播公开课等方式,让“热度”转化为“长期关注”,同时加强版权与内容审核,避免过度娱乐化带来的误读。

前景:以职工文化阵地带动非遗“可持续生长” 非遗保护的核心在于“人”,而人的成长需要时间与平台。

宁夏工人文化宫的探索表明,工会文化阵地具备组织动员、公共服务与资源整合优势,能够把非遗从“展演项目”变成“日常课程”,把“个体兴趣”变成“群体参与”,把“阶段性传播”变成“持续性传承”。

随着公共文化服务体系不断完善、群众文化需求持续升级,具有宁夏特色的“花儿”传承品牌有望进一步形成示范效应,为推动职工文化高质量发展提供更具辨识度的文化支撑。

宁夏工人文化宫"石榴籽"花儿艺术团的实践表明,非物质文化遗产的保护与传承不能仅仅停留在学术研究和静态展示的层面,而需要融入当代社会生活,特别是与广大职工群众的文化需求相结合。

通过建立专业化的传承机制、创新传播策略、组织丰富的实践活动,可以让古老的民族艺术获得新的生命力。

这一经验对于全国各地推进非遗保护工作具有重要参考价值,也为职工文化建设树立了新的标杆。

在中华文化复兴的大背景下,像"花儿"这样的民族艺术必将在职工舞台上绽放更加绚烂的光彩。