在教育改革持续推进、素质教育不断深化的背景下——南昌市以校园足球为切入点——探索出一条具有地方特点的体教融合路径。长期以来，基层学校普遍存在体育课程弱化、专业师资不足、场地设施短缺等问题，影响“五育并举”的落地。针对这个现状，南昌市教育局推出“五纵四横”竞赛体系。“五纵”是覆盖小学至高中全学段的梯队培养机制，“四横”对应课程教学、课余训练、竞赛活动和文化建设四个维度，以系统化设计补齐传统体育教学中“零散、断链”的短板。
校园足球不仅是体育项目的推进，更是一项涉及育人方式、学校治理和公共服务供给的系统工程。把课堂抓实、把竞赛办好、把师资建强、把保障做细，才能让更多学生在奔跑与协作中收获健康体魄、坚韧品格与规则意识。南昌案例的入选提示人们：教育创新的关键不在“热闹”，而在“体系”；不在“短期出彩”，而在“长期见效”。在持续深化体教融合的进程中，如何让每一所学校、每一个孩子都能在运动中成长，仍需要各地以更稳的定力、更实的举措共同作答。