3月9日这天，中国网的记者刘佳在报道两会时发现，两会现场大家都在热烈讨论最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。这两份报告详细讲述了中国法治建设取得的成就，也提到了一些大家关心的社会问题。当天下午，全国政协教育界别的委员们聚在一起开了个会。大家都觉得，这些报告内容很实在，确实展示了社会治安越来越好了，也说明了中国现在是世界上最安全的国家之一。大家还讨论了教育领域的法治建设，希望能更好地服务“法治中国”的目标。 有一位叫姜亚军的委员就提到了培养涉外法治人才的问题。他说，现在很多中国企业到海外做生意时，经常碰到看不懂当地法律的难题。姜亚军觉得，现在培养出来的人才外语和法律知识结合得不够好，就像给外语老师讲外语专业的东西，法学老师讲中国法的东西。这样学生真正去处理涉外案件时，能力就不够了。他建议教育部部长怀进鹏推动交叉学科建设，办好涉外法治专业，好让中国企业在海外能更好地维权和防范风险。 施大宁委员关注的是网络空间和人工智能带来的新问题。他说人工智能发展快了，网络上的违法行为也变得更隐蔽复杂了。他举了个例子：某高校一个女生的隐私被放到网上传播了。施大宁觉得这种行为虽然明显违法，但在新技术环境下治理起来有新挑战。他强调要面对这些新情况、新问题，加快研究前瞻性立法，明确道德和法律的边界。 信思金委员则关注校园安全稳定。他觉得校园安全是社会稳定的压舱石和晴雨表。高校汇聚了人才、意识形态和社会情绪等关键要素，一旦发生人身安全或者维权事件很容易变成社会热点问题。信思金建议强化依法治理矛盾纠纷源头化解：比如加强校内调解的权威性和效力；优化诉讼程序快立快审快结；还要加大对“校闹”等行为的法律监督和处置力度；发布典型案例明确责任边界。这样能减少无理缠扰，维护校园安宁和教学秩序。