就在这个元旦前后，浙江省有个农村幼儿园搞了个特别有意义的活动，大家一起包了饺子，还穿上红衣服玩了起来。这里没有复杂的步骤和昂贵的材料，老师就利用了过年的自然气氛，带着孩子们亲手做了些有趣的事情。这就是一次很好的机会，让小孩子们真正感受到传统文化的乐趣。 虽然现在生活变化得很快，怎么让老祖宗传下来的好东西别丢掉，成了大家都很头疼的问题。特别是在村里头，条件有限，更得找些贴近生活的办法来吸引孩子。这个幼儿园就抓住了元旦和春节这两个日子，把吃东西、拜年的规矩和教小孩结合在一起。 这次活动有几个好处：第一，能让孩子觉得自己是这儿的一份子；第二，动手做东西能锻炼他们的手脑；第三，还能让家长和学校、社区一起配合着教。我看出来这些老师们是真用心了，他们用现有的资源就做出了很棒的效果。 以后要是还想一直这么做下去，把活动做成家常便饭一样，并且把它揉进平常的课程里，还得靠老师们继续动脑筋。从更大的角度看，像这样的农村幼儿园本身就是基层教育的重要一环。它们离地里的庄稼近、规模也不大，正好适合搞这种接地气的教育。 这次包饺子其实就是传统文化在新时代怎么活下去的一个缩影。当孩子们举着自己包的饺子笑的时候，大家看到的不光是节日高兴劲儿，更是文化的根已经长在了小朋友的心里头。要是想在这飞快变着的世道里守住文化的根儿，让老规矩在新花样里焕发新的生命力，还得靠学校、家里头还有社会一块儿来想办法、一块儿来行动才行。那些充满童趣和温情的场景啊，也许就是我们找到答案的开始了。