25号一大早，来自彩云之南的60位乡村校长背上行李，坐上了开往巴渝腹地的巴士。他们不是去看风景，而是为了寻找中国乡村教育的新答案。鱼洞二小教育集团和巴南小学的两位校长早早在车站等着接驾，跨越千里的对话就这样开始了。 这群客人先逛了一圈校园。刘永能校长把巴文化的坚韧不拔精神拆成了校园里的跬步精神，就是每天进步一点点。孩子们跟着这套课程，从做小导游变成了AI小小程序员。创客空间里的机器人让客人们都惊呆了，特别是当编程猫活了过来的时候。一位云南校长忍不住问：“我们山里也有这样的课堂吗？”刘永能笑着回答：“只要敢想，山海都能打通。” 下午大家来到了教研室。刘玉霞校长和刘永能校长在长桌边坐着，桌上摆满了数据和案例。话筒传来了一个接一个的问题：课后服务怎么延老师？英语口语怎么补？集团办学怎么避免一刀切？大家把最难的问题抛了出来，也把最真诚的掌声送了出去。一位校长在笔记本上写着：“原来我不是一个人在战斗。” 傍晚五点，大巴车要出发了。车里的校长们把写着联系方式的小卡片递出来；车外的孩子们举着“跬步卡”在挥手。卡片正面是巴人的脚印，背面写着：“每天进步一小步，山海皆可平。”大巴消失在弯道口的时候，巴南小学的灯亮了起来，像是一句无声的承诺：“下一次你们再来，课堂还在。”