这次课堂的主题是探秘四川盆地，带大家了解这片土地为何如此富庶。首先，老师用4·20雅安地震的视频震撼了学生们，地震震源深13公里，距离成都100公里，这一灾害瞬间让教室安静下来。老师停顿片刻后，强调灾难虽然突如其来，但四川从未被击倒。接着，老师带领学生进入群山环抱的紫色盆地，探索其成为天府之国的原因。 接下来，老师展示了中国政区图和分层设色地形图，指出红色阴影覆盖的区域就是四川盆地。她要求学生圈出四川和重庆，并说明重庆曾是四川的一部分。随后她问围住盆地的四条“高墙”是什么，学生们立刻回答：北秦岭-大巴山、西横断山、东巫山、南云贵高原。老师还指出盆地形状像一个口小肚大的椭圆形。 接下来探讨富庶究竟表现在哪些方面。三个方面一目了然：农业王牌、资源宝库和文化符号。农业方面展示了水稻、油菜以及都江堰水利工程。这些农作物一年两到三季种植，亩产领先全国，油菜和水稻轮作使得亩均收益翻倍。都江堰作为战国李冰父子修建的生态水利工程至今仍为成都平原提供灌溉。气候条件也非常优越，冬季灌溉春季修理确保旱涝保收。 资源宝库方面展示了天然气储量占全国40%以上，并且能够开采到地下煤气厂；还有芒硝和井盐自古以来就闻名遐迩；紫色土疏松富含磷钾元素，在QQ农场里被戏称为紫土地。文化符号方面展示了川剧变脸视频以及茶馆文化。川菜以麻辣烫鲜为特点，这种味道来源于盆地的高湿高温环境；茶馆文化则体现了成都人的慢生活。 然后老师分组讨论自然环境是如何导演这一切的结果。学生们总结出气候条件适合农业发展，年均温度16-18℃，降水量1000-1200毫米；地形阻挡寒潮形成冬暖春早夏热小气候；紫色土矿质养分高；长江、岷江、嘉陵江、乌江形成向心水系水量丰沛且落差小便于航运和灌溉；都江堰把水患变水利成都平原因此变得肥沃广阔。 接着老师让大家把目光拉回家乡思考如何因地制宜发展。通过查看本地地图并讨论平原河网、丘陵茶园等特色资源是否能复制四川盆地的成功经验如特色农业或小型电站开发等。 最后布置课后作业三道题检测对四川盆地的理解程度以及提出附加材料题让大家思考长江中下游平原同纬度冬季平均气温高的原因提示从地形对冷空气南下的阻挡角度思考。 这次课堂亮点在于通过热点导入情感共鸣激发兴趣；问题驱动思维可视化帮助学生理清思路；乡土延伸学以致用培养可持续发展意识；人地关系仍需深化讨论不同区域如何因地制宜实现可持续发展需要老师持续更新资料真正落实人地关系论。