3月27日，教育部推出了全新的“基础教育20条”，这回特意列出了2026年新版的负面清单。这次整治行动是要给教育界来个“大扫除”，因为之前有不少地方搞得乱七八糟，比如说幼儿园小学化、老师乱补课、入团入队走形式、志愿服务作假之类的事儿。这回教育部就把这些都给明令禁止了。 特别值得注意的是，这次负面清单里的第一条就是严禁幼儿园用小学那一套来教娃娃，不准提前教小学的内容，更不能随便用那种测试来衡量幼儿园的质量。学校在给学生入团、入队还有选班干部的时候也不准搞特权、作假、走后门。 对于老师，“严禁20条”就给划出了红线：不能歧视孩子，不能打孩子、骂孩子、吓唬孩子或者搞性骚扰；不能收礼补课，也不能利用直播打赏、知识付费这些花样变相要钱；不能布置太多作业，重复性的或者是惩罚性的作业也不行；不能频繁考试来压垮学生；对校园暴力不能不管不问；订校规校纪的时候不能瞎搞一套，伤害学生和家长的感情。 教育部还特别关照了学生的身体和心理。学校不准让孩子去参加那些不符合身心发展规律的商业活动或者比赛；也不准在志愿服务记录上做假账、买卖时长。 另外在课程安排上也有了硬性规定：不许学校超标超前教学，把道德法治课、体育课、音乐课、美术课、劳动课还有综合实践活动给挤占了；不准学校不按规定的时间开学放假，利用节假日补课；也不准随便定作息时间让孩子睡不够觉，或者课间不让学生出去玩儿。 在招生方面更是严令禁止：不许以选拔生源为目的搞各种考试，也不许拿竞赛证书、培训成绩当录取的依据；不许拿升学率去考核学校排名或者老师绩效；更不许挂什么“高校生源基地”的牌子去误导家长。 安全问题也不容忽视：校园排查整改不能搞形式主义；要健全应急处置机制；食品安全必须得管严实了，不能让孩子吃坏肚子。 关于教材和校服的收费也有了规矩：学校不能擅自乱选教材或者征订教辅；不能强迫学生买指定的书和电子产品；不能强制买校服并从中牟利；也不能擅自增加收费项目或者克扣学生的资助资金。 最后教育部要求各地都要压实责任链条，创新监管方式加强宣传引导，把规范管理巩固年的工作落实到每一所学校，这样才能让教育回归正轨。