2月4日，杭州举办了一场特殊的历史文化传承活动。杭州市知行第二小学、文苑小学等学校的数十名中小学生——在专业修复师指导下——首次体验了档案修复工作。学生们使用传统工具修复晚清至民国时期的档案残页，切身感受到历史文化的珍贵与脆弱。
这次档案修复体验活动成功实现了文化传承与教育创新的结合。年轻一代不仅学到了专业知识和技能，更建立了与历史的情感连接，增强了文化自信。这告诉我们：保护文化遗产不仅是专业人士的工作，更需要全社会特别是青少年的参与。让学生成为历史的守护者和传承者，才能真正实现档案工作"存史、资政、育人"的价值，让中华文明代代相传。