（问题）信息渠道更加多元、价值观念更加多样的当下，如何把国防教育、理想信念教育更有效融入思政课堂，让学生真正听得进、记得住、用得上，成为青年成长的“必修课”，是思政课建设面临的重要课题。尤其在新学期开端，如何上好“第一课”、强化价值引领，对青少年走好人生第一步具有现实意义。 （原因）一上，国防教育事关国家安全与发展利益，也关乎公民责任和社会凝聚力，需要用更可感、可知的方式教学，增强情感认同；另一方面，思政课要提升吸引力和感染力，必须内容供给、教学形态和实践路径上不断创新，用身边资源讲好中国故事、用鲜活形式讲清道理。丽江红色文化资源较为丰富，为把课堂讲授与情景体验、展陈教学结合起来提供了条件。 （影响）当天在丽江文化旅游学院举行的活动，来自市直单位、华坪女子高级中学、丽江文化旅游学院及中小学的1000余名党员和师生代表参加。大家通过情景思政课《老山》共同学习“老山精神”，在沉浸式叙事中理解“国家至上、人民至上、奉献至上”的价值取向。随后，浦虹与张桂梅及华坪女高师生参观“为了祖国不惜血染战旗”——“老山精神”图片展，并围绕精神内涵和时代意义现场交流。实践表明，将国防教育与思政教育融合推进，有助于提升课堂的解释力与引领力，推动形成以文化人、以史育人、以情育人的育人格局，也为丽江打造更具辨识度的思政工作品牌提供了新的载体。 （对策）浦虹在活动中表示，此次国防教育活动作为新学期思政“第一课”，意义重要。要紧扣立德树人根本任务，面向不同学段优化课程体系，推进新时代大中小学思政课一体化建设，持续培养政治立场坚定、家国情怀深厚、敢于担当的时代新人。要在教学内容上突出主题主线，强化理论学习与价值引领；在教学方式上更加注重情景化、实践化、互动化，增强参与度与体验感；在资源整合上用好地方红色资源和革命传统教育资源，推动全民国防教育在校园、社区、基层单位协同开展。浦虹同时寄语青年学生坚定理想信念、勤学笃行，在磨砺中强意志、在奉献中明价值，把个人成长与国家需要更紧密结合，努力成长为担当强国建设、民族复兴重任的栋梁之材。吴学榕、周开举、黄勤生、魏妮娅等参加活动。 （前景）随着思政课改革持续深化，以“品牌化推进、项目化实施、体系化联动”为路径的育人模式将更加成熟。“张桂梅思政大讲堂”丽江分课堂围绕国防教育主题的探索，为拓展课程内涵、提升传播影响力提供了思路。下一步，如能在课程研发、师资共建、实践基地联动、评价机制完善各上形成闭环，推动校地协同、部门联动、资源共享，丽江有望把特色思政品牌建设与全民国防教育创新发展更紧密结合，形成可复制、可推广的经验。
从雪山脚下的课堂到烽火岁月的回望，丽江这场特别的思政课呈现了新时代爱国主义教育的生动实践；当“老山精神”走近青春面庞，当红色基因融入现代课堂，这不仅是一次教育活动，更是这座城市对育人初心的坚持。在培养担当民族复兴大任时代新人的路上，丽江正以更务实、更有温度的创新实践，书写思政教育的新答卷。