山东东平在大中小学思政教育一体化建设中，做出了一种新的尝试，把课堂打破边界，让思政教育变得更有感染力和实效性。山东东平县博物馆利用现代技术手段，和历史文化资源结合起来，打造出一种新的思政教育模式。侯真作为展陈宣传科科长，介绍了这个探索的核心在于把静态的文物和宏大的历史故事变成可以互动的动态教育过程。这个数字化展厅里，元代的运河漕运场景通过全息投影技术栩栩如生地展示出来，学生们仿佛置身于历史的现场。这个基于AR沉浸式的体验让学生们有机会亲身感受古代经济运作盛况。除了技术展示，博物馆还精心设计了一系列贯穿古今、连接理论和实践的研学活动。通过模拟贸易和对比任务，学生们能够主动思考和动手实践。东平县第二实验中学家委会主任刘培霞表示，清晰的任务手册给家长组织深度研学提供了便利指南。这种整合博物馆、学校和家庭的合作模式让思政教育从课堂延伸到社会大课堂。近年来，东平县博物馆不断丰富教育供给，通过培训小小讲解员、开发系列微课等方式来提升教育效果。这套成熟的“博物馆思政课”模式已经被纳入泰安市“首课思政负责制”精品课程资源库，为其他地方提供了借鉴经验。东平县博物馆把本土历史文化资源和现代科技手段结合起来，构建开放协同育人平台。这个创新探索激活了思政教育的时代活力，让文物和古籍文字都成为鲜活教材。这样不仅帮助青少年建立历史自信和文化自信，还引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。