问题—— 近期，西藏大学在招生管理中发现，部分社会机构和个人以“西藏大学”名义开展成人教育（高等学历继续教育）招生宣传，借助网络平台、社交媒体及短信等方式传播所谓“内部指标”“免考包过”“快速取证”等信息，诱导考生咨询、缴费或报名。
此类行为不仅扰乱高校正常招生秩序，更可能导致考生财产损失与学籍权益受损，影响教育公平与社会信任。
原因—— 从治理层面看，继续教育需求增长、信息传播渠道多元化，为不法分子“蹭名校”“打擦边球”提供了土壤。
一些考生对继续教育的报名流程、录取规则及学费缴纳方式了解不足，容易在“省时省力”“一次过关”等心理驱动下，误信夸大宣传。
与此同时，部分机构利用平台流量和社交裂变放大虚假信息，通过“代报名”“代缴费”“先交押金”等方式设置交易环节，增加识别难度。
高校品牌影响力与社会机构逐利冲动叠加，成为冒名招生多发的重要诱因。
影响—— 一是对考生权益造成直接风险。
考生一旦向非正规主体缴纳费用或提供身份信息，可能面临资金损失、个人信息泄露，甚至因错误报名导致错过考试、无法录取等后果。
二是对招生秩序与教育公平形成扰动。
虚假宣传制造“特殊通道”假象，破坏公开透明的招生环境，损害制度公信力。
三是对高校声誉带来连带冲击。
冒名行为借用学校名号开展营利活动，易引发社会误解，影响学校办学形象与正常教学管理。
四是对社会治理提出新挑战。
虚假招生往往跨平台、跨地域传播，涉诈链条隐蔽，增加执法取证与协同处置难度。
对策—— 针对上述问题，西藏大学在声明中进一步明确招生组织与信息发布的权威渠道和规则边界： 其一，招生与录取由西藏自治区教育考试院统一组织实施，录取结果以考试院官网公示为准；录取通知书由西藏大学统一寄发，教育教学由学校直接管理。
这意味着，任何绕开考试院与学校统一管理的“承诺式录取”均不具备合法性与可信度。
其二，新生报到、入学资格核查、缴费、学习与考试等通知，均通过学校微信公众号、门户网站等官方渠道发布。
学校明确入学前不需要缴纳任何费用，入学后学费由学校对公账户统一收取，有助于考生以“是否提前收费、是否对公收款”为重要识别标准。
其三，学校强调从未授权任何机构或个人开展成人学历本专科考前助学和招生工作，也未以“分校”“校区”“教学点”等名义组织营利性培训活动，并明确学校地址及未设置校内外培训与招生点的情况，为社会公众提供了清晰核验依据。
其四，学校提醒考生应通过西藏自治区教育考试院官网报名，切勿轻信“包过保录”“代缴费用”“考不过退款”等话术，避免落入消费陷阱与骗局。
其五，对伪造信息、传播谣言并造成不良影响的机构和个人，学校表示将依法追究法律责任；涉嫌犯罪的，将依法移送司法机关追究刑事责任。
同时，学校公布继续教育官方信息渠道与咨询电话，便利考生核实信息、及时求证。
前景—— 从趋势看，继续教育在服务终身学习、提升人力资源质量方面具有重要作用，规范招生秩序、维护信息真实可信，是推动继续教育健康发展的基础。
下一步，治理冒名招生与虚假宣传，需要形成“主管部门监管—高校权威发布—平台治理联动—公众理性甄别”的协同机制：一方面，持续强化权威信息发布与流程透明度，压缩不法分子操作空间；另一方面，推动网络平台对疑似冒名账号、诱导缴费链接和典型话术加强审核处置，完善举报与快速响应机制；同时，通过常态化宣传普及，提升考生对招生政策、缴费规则、录取查询渠道的认知水平。
随着执法打击与社会共治力度加大，冒名招生的生存空间有望进一步收缩，继续教育生态将更趋规范。
西藏大学的严正声明不仅是对违法行为的有力回击，更是对教育公平和诚信的坚定守护。
在信息化时代，维护教育招生的公正透明需要全社会共同努力。
只有让每一位求学者都能在阳光下公平竞争，才能真正实现教育的本质价值，为社会培养更多优秀人才。