文化自信的种子在孩子心里生根发芽

这活动就是给校园把运河文脉的种子种下去了。最近德州新湖南路小学礼堂里热闹得很,搞了一场叫“我家住在两河边”的讲座,这就把德州市政协搞的“文史讲堂进校园”50场系列活动给圆满画上句号了。 这活动特别讲究“走出去、请进来”。以前咱们好多孩子对老家的历史没那么上心,总觉得离得远、不亲近。德州市政协发现这问题后就想了个招,专门请来政协委员和文史专家,给学生们讲讲大运河的事儿、讲讲德州的老故事。 咱们湖南路小学这次就挺有意思。主讲人不光在台上讲课,还跑去参观学校的剪纸馆,跟老师商量着能不能搞个“剪证德州”的主题活动。这种把文化专家请到学校来,再结合学生的兴趣爱好搞创作的办法,确实挺管用。 其实啊,这事儿之所以能做成,背后还是靠大家合力推。国家现在特别重视保护文化遗产和传承传统文化,大运河文化带都成国家战略了。学校和家长们也盼着孩子能多点不一样的文化滋养。 这次活动的好处真不少。有个学生说听了讲座才发现,每天走的街道、吃的小吃背后都有那么多有趣的故事。学校也变聪明了,新湖南路小学正把剪纸和地方文史结合起来搞特色课程。 光讲50场肯定不算完。德州市政协正打算跟教育部门联手搞个长效机制,以后不光让讲师们定期去学校讲课,还打算开发线上微课、做研学路线。博物馆、档案馆这些机构以后也能参与进来,跟学校一起搞文化育人网络。 说到底,这就是要让文化自信的种子在孩子心里生根发芽。当孩子们笑着记住“九龙十八弯”的运河往事时,“德州运河故事”就不只是书上的字了。这就是知识传递的一种新办法。从校园出发架起一座文化之桥,这种对脚下土地的热爱和理解,最后都会变成推动地方发展的动力。这也是让千年文脉在新时代继续流淌的最好方式。