七部门给学校发了个通知，要求把各学段的科学兴趣培养起来，还要把不同学科的知识融合在一起。

七部门给学校发了个通知，要求把各学段的科学兴趣培养起来，还要把不同学科的知识融合在一起。昨天教育部开了个会，介绍了这个文件。文件说了小学、初中和高中要分别搞什么。它让学校以课标为主要依据，搞创新的课程生态，围绕物质科学、生命科学、地球与宇宙科学这些前沿领域打造资源。同时也强调要在科技教育里融入人文元素，在人文教育里渗透科学思维。分阶段培养兴趣这块挺细的。小学低年级得通过生活化、游戏化的东西激发好奇心；中高年级要动手做实验、做项目。初中阶段得解决真实问题，搞跨学科的项目式学习。高中得搞实验和工程实践，让学生了解前沿动态。跨学科融合这块也很重要。教育部说学校要把科技和人文放在一起规划。在课程建设上要把前沿成果变成教学资源。课程资源要围绕那些前沿领域来做，纵向贯通各学段，横向统筹科学、技术等学科资源。还要对接大学需求。通过这个方案，希望能培养出跨学科素养、科技创新能力还有科学思维。