人才是推动区域发展的第一资源。近年来，龙山县推进"人才强县"战略中，坚持因地制宜、创新突破，形成了系统完整的人才工作体系，为高质量发展增添了新的活力。 龙山县拥有较为突出的教育基础。近十年来，该县先后有59名学子考入清华、北大，1556名学子升入浙江大学等重点知名高校。此教育优势为人才工作奠定了坚实基础。龙山县利用这一优势，实施"引才+育才"双轨并进战略。在引才上，该县把龙山籍大学生作为主要人才来源，利用寒暑假期间组织大学生开展县情调研活动，通过实地参观、政策宣讲、座谈交流等形式，帮助他们深入了解家乡的文化底蕴、产业发展和城乡建设情况，增强对家乡的认同感和归属感。这一做法取得了显著成效。2024至2025年，6名教育部直属师范大学公费师范生被家乡发展潜力吸引，现场签订引才协议，打破了该类人才连续多年"零引进"的局面。2022年以来，龙山县共引进64名高层次急需紧缺人才，引进率逐年上升，较2010至2022年平均水平提升了21.56%。 育才上，龙山县建有州内唯一一所公办技工学校和一所职业技术中学，着力推动技能型人才培育从"盲目式"向"订单式"转变。该县先后与格力电器等30余家企业建立"聘用培养一体化"合作关系，开设电子技术应用、汽车维修、幼儿教育等20余个专业，累计培训技能人才2200余人。县职业中学与龙山产业开发区企业合作开设的缝纫加工、食品加工技术等特色专业，近三年累计培养各类技能人才1500余人，就业率从51.65%提升至85.72%，为县内企业发展和乡村振兴提供了有力支撑。 龙山县与湖北省来凤县一河相隔、数桥相连，这一独特的地理位置为区域协作创造了条件。2023年8月以来，两县强化跨界联动、机制联建、要素联通，共同创建了"龙凤人才区域协作"新模式，实现了"共创+共享"的双边协作。两县按照"目标统一、同向发力、统筹规划、分类实施"的协作共识，共同确定了"三大机制""八项工程"，签署了2023至2025年框架协议和8个人才项目协议。 在具体实践中，两县创新实施了"六共举措"。共同发放"龙凤人才卡"225张，共同动员102家企业组建"龙凤百名商家服务人才联盟"，共同创建"龙凤专家人才工作室"4个，共同创办"龙凤产才融合示范基地"2个，共同开展"龙凤人才活动周"系列活动。两县互认各类人才1.2万余名，共同建立了"龙凤人才专家库"，打通了人才互引"绿色通道"，互相调配紧缺人才33名。 两县还在多个领域开展了深度合作。共同举办"人才夜市"12场，成功招聘人才820余人，有效纾解了两县企业"用才荒"。共同举办教学交流活动12场次，互派骨干教师授课讲学125人次。共同开展疑难病例会诊活动8次，互派12名医务人员长期进修学习。共同举办农村实用人才培训班5期，培育高素质农民和新型农业经营主体带头人1200余人。共同实施科技项目25个，推广新技术37项，开发藤茶、百合等地域特色新产品120余个。 长沙市与龙山县自1994年以来建立了对口帮扶关系。龙山县紧抓这一契机，主动对接、精准承接，推动"输血+造血"双轮驱动。龙山县申请长沙市51名专家指导来凤百合、柑橘、中药材等产业发展，来凤县申请38名武汉市专家指导龙山藤茶、畜牧养殖等产业发展。这种互利共赢的帮扶模式，既发挥了发达地区的人才优势，也激发了欠发达地区的内生动力。
龙山县的实践表明，破解县域人才难题需要多措并举。通过将资源优势转化为发展动能、深化区域协作、创新帮扶机制，中西部地区同样可以走出一条人才引领的高质量发展之路。这种立足实际的探索，正是乡村振兴需要的基层智慧。