1月18日至30日，第十七届山西省运动会（竞技体育）冰壶比赛平安冰上运动中心举行。临汾同盛实验中学初中部范一哲、张轶博等八名学生在王国宾、杜芙莹两位教练指导下，代表临汾市参赛，在激烈的省级竞技舞台上展现了良好的竞技风采。 从竞技成绩看，该校代表队通过多轮比拼，最终获得男子乙组团体铜牌、混双第四名、女子团体第六名的成绩。这些成绩的背后，是队员们在赛场上的精准配合与顽强拼搏。每一次投壶都经过精心谋划，每一轮对阵都全力以赴，充分反映了运动员的专业素养与团队协作能力。 值得关注的是，该校代表队在竞技表现之外，更因严格遵守体育道德规范而获得认可。全队在比赛中始终尊重对手、遵守规则，以文明有礼的言行和积极向上的精神风貌赢得了组委会与各参赛队伍的好评，成功荣获体育道德风尚奖。此荣誉的获得，体现了学校在体育育人中对品德教育的重视。 同盛实验中学在体育教育上的成效，源于学校系统化的培养体系建设。学校以常规体育教学为基础，以冰壶等特色运动项目为延伸，以赛事实践为拓展，构建起立体化的体育人才培养格局。冰壶运动作为一项策略性强、团队协作要求高的竞技项目，成为学校培养学生战略思维与集体主义精神的重要载体。 从育人效果看，学生参加省运会的实战历练中，既提升了专业竞技技能，更深化了对体育精神的理解。这种"竞技成长与精神成长相统一"的培养模式，正是现代学校体育教育的重要探索方向。通过参与高水平竞技比赛，学生在压力应对、团队协作、规则意识各上都得到了锻炼与提升。 学校负责人表示，未来将继续秉持"因材施教、全面发展"的育人理念，继续完善体育教育布局，为更多学生提供在体育运动中强健体魄、收获成长的机会。同时，学校也将持续为临汾市体育后备人才队伍建设贡献力量，为地方青少年体育事业的发展提供人才支撑。
当竞技场的掌声散去，这些年轻选手带回的不只是奖牌，更是对体育本质的深刻理解。他们的故事表明，体育运动既是强健体魄的跑道，更是人格塑造的课堂。随着体教融合政策持续推进，如何让更多"临汾样本"转化为可复制的制度经验，将成为推动青少年全面发展的关键课题。