问题——推进素质教育的今天——如何让美育真正落地生根——而不是停留在课堂展示，成为许多学校的现实困境。一上，美育资源分布不均，学生接触高质量艺术实践的机会有限；另一方面，校内课程与校外平台缺乏有效衔接，美育的成果难以形成持续的成长链条。如何通过更有力的实践平台，让青少年在审美体验中实现品格塑造与能力提升，正成为各地探索的重要课题。
教育的最终目标是培养适应时代发展的人才。上街中心路小学通过艺术展演该实践形式，将美育与综合素质培养有机结合，让学生在感受美、表现美、创造美的过程中实现了知识、能力、品格的全面提升。这启示我们，真正的教育应该是多维度、全方位的，应该给每个学生充分展现自我、发现潜能的机会。随着美育在教育中地位的提升，越来越多的学校正在探索类似的创新实践，这必将为培养兼具家国情怀与国际视野的新时代青少年做出更大贡献。