近日，湖南省嘉禾县中小学幼儿园书记校长思政大比武决赛在县融媒体中心圆满落幕。
这场汇聚全县教育系统领导干部的思想交流盛会，充分展现了该县对思想政治教育工作的高度重视，也反映出基层教育系统在立德树人实践中的新思考、新探索。
思想政治教育是教育工作的灵魂和根基。
嘉禾县委书记何勇出席决赛并观摩指导，县委副书记、县委统战部部长蒋中平在开幕式上强调，思政课是立德树人的关键课程，教育兴则嘉禾兴，思政强则根基强。
这一表述深刻揭示了思政教育对于区域发展的战略意义。
当前，面对社会思想观念多元化、学生成长环境复杂化的现实，如何让思政教育真正入脑入心，成为摆在教育工作者面前的重要课题。
在本次大比武中，参赛者们从不同角度阐述了对思政教育的理解和实践。
龙潭中心学校校长李井华以获得第一名的成绩，用生动的比喻阐明了思政工作的重要性，指出思政教育是学生成长的阳光雨露，是良师益友，更是成长底色。
这一观点抓住了思政教育的本质——它不仅传授知识，更重要的是塑造学生的世界观、人生观、价值观。
车头中心学校胡华春校长则将思政课比作"饭"，强调其日常必需性，指出缺少思政教育会导致学生"信仰缺钙"。
这一比喻形象地说明了思政教育的基础性和不可替代性。
该校坚持党组织领导的校长负责制，将思政教育贯穿办学治校全过程，体现了思政工作与学校管理的有机统一。
嘉禾五中党委书记李治国提出的"三气"路径为思政教育创新提供了具体范例。
首先是"接地气"，通过讲述校友萧克将军的故事等本土案例，让抽象的"大道理"变得具体可感，增强了思政教育的说服力和感染力。
其次是"冒热气"，采用"思政+"模式，邀请奥运冠军、中国好人刘焕华等本土榜样进校园分享，让学生在与先进典型的互动中受到启发和鼓舞。
第三是"有底气"，强调将"教书匠"转变为"引路人"，打造一支素质过硬、能力突出的思政教育队伍。
这"三气"路径打破了思政课"枯燥说教"的刻板印象，为思政教育的创新发展指明了方向。
从参赛者的发言中可以看出，嘉禾县教育系统已经形成了对思政教育工作的共识：思政教育不是孤立的课程，而应该与教学实践、学校管理、本土文化相融合，形成全方位、多层次的育人体系。
这种认识的深化，为思政教育的创新发展奠定了思想基础。
嘉禾县教育局党组书记、局长李建平表示，下一步将梳理推广优秀思政案例，深化思政教育改革，推动思政与教学、本土文化深度融合，让立德树人任务落地见效，用有温度的思政教育为学生成长护航。
这一表态表明，该县已经制定了思政教育工作的具体推进方向，从经验总结、制度创新、融合发展等多个维度推进思政教育工作的深入开展。
思政工作的成效，最终要落到学生能否树立正确的价值坐标、形成健全的人格与责任担当。
把书记、校长推到台前同台交流，不只是一次赛事，更是一种导向：育人必须回到教育的中心位置。
唯有持续在机制、内容、方法和队伍上久久为功，真正把思政课讲到学生心里、做到日常细处，才能让立德树人从理念化为行动、从要求变成习惯，为县域教育高质量发展夯实根基。