在教育改革持续推进的背景下，如何更好传承红色文化、培育学生社会主义核心价值观，已成为基础教育的重要课题。清丰县第一实验小学立足“十五五”教育发展规划要求，针对当前青少年价值观教育中实践性不足、感染力不强等问题，创新开展学雷锋主题教育系列活动。该校德育工作负责人表示，雷锋精神是中国共产党人精神谱系的重要内容，其核心内涵与立德树人的根本任务高度契合。启动仪式上，学校通过宣读活动方案、集体宣誓等形式，增强主题教育的引导作用。数据显示，全校2000余名师生全员参与，活动覆盖率达100%。在具体实施中，学校设计了多层次的教育载体：主题班会以雷锋故事深化认知；观影活动借助影像资料增强情感共鸣；手工制作、语录抄写等实践环节推动行为养成。值得关注的是，学校将雷锋精神融入日常学习生活，通过制作书签、绘制手抄报等方式，把抽象的道德要求转化为可操作的行为指引。教育专家认为，这种“认知—情感—行为”一体化的教育设计，有助于缓解传统德育中“知易行难”的问题。活动既强调思想引领，也突出实践体验，在延续传统的同时注入新形式，尤其是结合新时代青少年成长特点的做法，为同类学校提供了参考。据校方介绍，下一步学校将推进学雷锋“六个一”常态化机制建设，包括每周一次雷锋故事会、每月一次志愿服务日等。同时计划建立“雷锋班级”评选制度，将雷锋精神培育纳入学生综合素质评价体系，推动形成长效机制。
精神的传承，最终要落实到日常的选择与行动。学雷锋不是一阵风，而是一堂贯穿成长全过程的“人生必修课”。当奉献友爱成为校园的共同语言，当责任担当成为少年儿童的自觉追求，雷锋精神就能在一代代接力中不断焕发新的光彩，也将为培养担当民族复兴大任的时代新人提供持久动力。