连日来，紫云自治县第三中学新建的学生食堂投入使用，明亮整洁的就餐环境让师生们倍感舒心。
这是该县近年来持续加大民生领域投入的一个缩影。
面对人民群众日益增长的美好生活需要，紫云自治县将民生改善作为发展的根本目的，在教育、医疗等关键领域精准发力，以实实在在的民生实事回应群众期盼。
教育是民生之基。
长期以来，紫云自治县部分学校存在办学条件薄弱、资源分散、设施陈旧等突出问题，制约着教育质量提升。
为破解这一难题，该县确立了"集中资源办好教育"的发展思路，通过整合教育资源、加大财政投入、优化空间布局，系统性推进教育基础设施建设。
据紫云自治县教育和科技局负责人介绍,"十四五"期间,全县教育项目累计投入达8.66亿元,新建、改扩建及维修改造学校116所,新增学位12220个。
2025年单年度教育基础设施建设投入就达6616.5万元,涵盖第三中学综合楼、宗地民族中学教学楼整修等多个重点项目。
在资源整合方面,该县采取撤点并校策略,将原火花中学、羊场中学、达帮中学合并组建紫云第三中学,并投入5000万元新建学生食堂和综合楼,同时改造运动场地。
宗地中学则协调589万元资金,新建6层学生宿舍楼,可容纳432名学生,有效缓解了住宿紧张问题。
这些举措既改善了办学条件,也提升了教育资源利用效率。
紫云自治县还着力构建更加合理的教育格局。
该县大力推进印山书院、新职业中学、第二小学迁建等重点工程,城区学位供给大幅增加。
在农村地区,撤并小规模学校50所,集中力量建强乡镇中心校,实现乡镇中心小学寄宿制全覆盖,形成初中"南、中、北"三区办学格局,从根本上解决了"村村办学"带来的资源分散低效问题。
学前教育和职业教育同样取得长足进步。
全县新建、改扩建公办幼儿园103所,新增学位2070个,创建省级示范幼儿园1所、市级示范园15所,率先在全市实现乡镇示范园全覆盖,基本建成"广覆盖、保基本、有质量"的学前教育服务体系。
新建的民族中等职业学校为产教融合、校企合作提供了坚实保障,推动职业教育更好服务地方经济发展。
在提升教育质量的软实力方面,紫云自治县深化"县管校聘"改革,建立校内、乡镇内、跨乡镇三级竞聘机制。
"十四五"期间,跨校聘任教师191人、跨乡镇聘任101人,有效缓解了乡村学校师资短缺问题。
通过实行编制、岗位、职称"三统筹",教师由"学校人"转变为"系统人",队伍活力显著增强。
此外,该县与广州南沙区建立"组团式+结对帮扶"合作模式,引进优质教育资源,通过联合教研、跟岗学习、名师送教等方式,推动课堂教学改革,实现教育教学质量跨越式提升。
医疗卫生领域改革同样稳步推进。
紫云自治县按照"1+1+13+N"模式,以县人民医院为龙头构建紧密型医共体,推动优质医疗资源下沉基层,让群众在家门口就能享受到优质医疗服务。
这些扎实的民生工程建设,不仅改善了群众的生活条件,更为县域经济社会高质量发展注入了强劲动能。
教育质量提升培养了更多人才,医疗服务改善增强了群众获得感,就业保障夯实了社会稳定基础,形成了民生改善与经济发展相互促进的良性循环。
民生工作贵在实、重在效。
把食堂、宿舍、学位等“看得见”的工程做扎实，把资源整合、教师统筹、医改推进等“看不见”的机制理顺到位，才能让群众的获得感更稳定、更可持续。
紫云的探索启示我们：县域高质量发展不仅体现在增长数字，更体现在公共服务的温度与公平度；只有把发展成果更充分、更均衡地转化为民生福祉，才能为现代化建设筑牢最坚实的社会基础。