12月30日下午，盐南高新区新河街道新怡社区与盐城工业职业技术学院艺术设计学院校社共建合作迈上新台阶。
双方共同举行"盐城工业职业技术学院美育实践基地""大学生社会实践基地"揭牌仪式，标志着学校与社区的协同育人机制正式确立。
近年来，高校与社区的合作已成为推进教育改革、完善社会治理的重要途径。
新怡社区党总支书记裴增浩在致辞中介绍，社区前期开展的"美育筑梦 艺润童心"课程已见成效，但对美育资源、实践服务的需求仍然较大。
这种需求与高校人才培养的目标形成了天然的契合点。
盐城工业职业技术学院艺术设计学院党总支书记秦晓指出，此次"双基地"揭牌具有重要意义，学院将以此为契机，进一步深化校社合作的内涵。
从已有合作成果看，双方已有坚实基础。
学院在本学年开展了"石榴花开端午情 高校社区粽香盈"民族团结共建活动，组织实施了系列美育课程。
这些活动既丰富了社区文化生活，也为学生提供了真实的实践锻炼机会。
秦晓明确表示，学院将秉持"以劳育美、以艺聚心、校社共建"的核心理念，整合学校优势资源，精准对接社区发展需求。
在具体合作方向上，双方已形成清晰共识。
学院将组织学生参与青少年科普教育、助老服务、社区环境卫生等多个领域的实践活动。
这些实践活动既是学生课程学习的重要补充，也是社区治理和公共服务的有益补充。
通过参与这些活动，学生可以在劳动中锻炼本领、强化责任担当意识，实现"学以致用、知行合一"的教育目标。
从社区角度看，这种合作为居民提供了便利。
裴增浩强调，校社合作让社区居民在家门口即可享受优质的教育和服务资源，尤其为社区青少年开阔了视野、拓展了成长空间。
社区将全力支持双方深化合作，为学生参与社会实践创造条件，同时将合作成果融入社区治理创新的整体框架中。
这种校社共建的模式具有多重效应。
对于高校而言，它为学生提供了贴近社会、贴近生活的实践平台，有助于培养适应社会发展需要的应用型人才。
对于社区而言，它引入了专业的教育资源和人才支撑，有助于提升公共服务质量和文化生活水平。
对于社会而言，它促进了高等教育与社区发展的良性互动，是推进产教融合、校地融合的有益探索。
基层治理的成效，最终体现在居民生活的温度与城市发展的质感。
以“双基地”为纽带，把高校的专业优势与社区的治理需求精准对接，不仅能为青少年成长提供更丰富的土壤，也能为社区治理注入更持久的动力。
期待这一合作在机制化、常态化的推进中不断结出新成果，为更多城市社区探索“资源共用、服务共建、发展共享”提供可借鉴的路径。