东莞市教育事业发展站在新的历史起点上。
1月20日，"智创优教'十五五'"2026"莞邑强师"人才活动周正式启动，这是东莞市在"十五五"开局之年为教育人才队伍建设吹响的集结号，标志着全市教育系统将以更加坚定的步伐推进教师队伍建设和教育强市建设。
当前，教师队伍建设面临新的形势和要求。
在国家科教兴国、人才强国战略背景下，各地都在加快推进教育高质量发展。
东莞作为改革开放的先行地和现代化建设的重要阵地，教育事业的发展关系到城市的长远竞争力。
此次人才活动周的启动，正是东莞市教育系统对标高质量发展要求，系统性推进教师队伍建设的重要举措。
从人才培养的层次看，东莞正在构建纵向贯通、横向协作的多元培育体系。
活动现场，东莞市第四批基础教育领军人才培养对象获得授牌，这批领军人才代表了全市教育系统的优秀力量，将在各自岗位上发挥示范引领作用。
同时，东莞市教育局联合中国科学院东莞材料科学与技术研究所，正式启动中小学科技教育"领航教师"培育计划，计划三年内培育200名"领航教师"，这一举措将有力推进科技教育与中小学教学的深度融合，为培养创新型人才奠定基础。
从教学成果看，东莞市教育工作已取得显著成效。
2025年广东省学校优秀教学成果奖评选中，东莞市实现历史性突破，特等奖、一等奖及获奖总数均位列全省地级市第一，全市共获112项奖励。
这一成绩充分反映了东莞教师队伍的整体水平和教学创新的实践深度。
在人工智能课程建设方面，东莞市共有34项资源入选全省优秀资源名单，入选数量位列全省地级市第一，体现了全市在适应新时代教育发展要求上的主动作为。
从育人理念看，东莞正在深化五育融合的实践探索。
市教育局组织开展中小学"五育融合"好项目展示交流活动，汇聚了六大类目、20个优秀项目、467份申报材料，孵化产生了一批具有典型示范意义的案例。
这表明全市学校在德智体美劳全面发展上的探索已从广泛试点进入深度实践阶段，形成了可复制、可推广的经验。
从师德建设看，东�molly市正在加强教师的思想引领和精神鼓舞。
"我为什么当老师"师德主题视频已推出第五十期，由领军人才和银龄教师代表围绕正确育人观进行深入阐述，这一系列活动有助于在全市教育系统形成崇尚师德、尊重教师的良好氛围。
华南师范大学附属中学校长受邀做客东莞教育名家大讲堂，以教育家精神为主题分享教师队伍建设经验，为东莞教育工作传经送宝。
从办学体制看，东莞正在通过集团化办学扩大优质教育资源覆盖面。
谢岗镇实验中学纳入东莞中学集团化办学，这一举措将有助于推动区域教育均衡发展，让更多学生享受优质教育资源。
这一系列举措的推进，反映了东莞市教育系统对新时代教育发展规律的深刻认识，也体现了全市在人才强市、教育强市建设上的坚定决心。
通过完善教师培养机制、创新教学实践、深化育人改革，东莞正在为"智创优品、和美宜居"现代化新东莞建设提供坚实的人才支撑和智力支撑。
教育是城市发展的基石，教师是教育发展的核心。
东莞以战略眼光布局“十五五”教育人才建设，展现出从“教育大市”向“教育强市”迈进的坚定决心。
这种以人才驱动创新、以教育支撑发展的实践，不仅关乎一座城市的未来，更对我国区域教育均衡发展具有示范意义。
随着改革措施的深入推进，东莞有望为粤港澳大湾区建设提供更坚实的人才支撑。