春节是中华民族最重要的传统节日,也是向世界展示中国文化的重要窗口。
近年来,随着来华留学生规模不断扩大,如何让这些异国青年深入了解中国文化、增进文化认同,成为高校国际教育工作的重要课题。
贵州交通职业大学的这场年俗体验活动,正是文化交流实践的生动缩影。
在翠湖食堂顶楼,几张长桌拼接成临时操作台,两大盆牛肉芹菜馅散发着诱人香气,成摞的饺子皮整齐码放一旁。
来自安哥拉的留学生叶晨是第一次包饺子,他包出的饺子形态各异,有的饱满圆润,有的扁平松垮,还有几个怎么也捏不严实。
相比之下,印度尼西亚留学生陈云汉手法娴熟,半月形的饺子整齐排列,褶皱细密均匀。
当饺子下锅后,沸水翻腾间偶有饺子散开,馅料浮起一层油花。
陈云汉笑着说:"露馅的饺子说明好运要露出来了。
"这句充满中国式乐观的话语,引得周围师生会心一笑。
吃过热腾腾的饺子,写福字的环节随即展开。
红纸铺开,墨汁倒入碟中,留学生们拿起毛笔对照字帖认真临摹。
来自马里的科纳选择了一个圆润饱满的创意福字,一笔一画仔细描摹。
尽管笔画生疏,但那份专注与用心清晰可见。
这些看似简单的民俗活动,实则承载着深厚的文化内涵。
饺子象征团圆,福字寄托祝愿,春联表达期盼,每一项习俗背后都蕴含着中国人对美好生活的向往与追求。
从教育层面分析,这类文化体验活动具有多重意义。
首先,它为留学生提供了沉浸式的文化学习场景,让抽象的文化概念转化为可感知、可参与的具体实践。
其次,通过师生共同参与,营造了平等友好的交流氛围,有助于消除文化隔阂,增进相互理解。
再次,这种体验式教学突破了传统课堂的局限,让留学生在轻松愉快的氛围中自然接受文化熏陶,教育效果更为持久深入。
从文化传播角度看,留学生群体是中国文化走向世界的重要桥梁。
他们在华学习生活期间积累的文化体验,将随着他们回国后转化为对中国的认知与情感,进而影响更广泛的人群。
一个包饺子的细节、一次写福字的经历,都可能成为他们讲述中国故事的素材,成为促进民心相通的纽带。
这种人文交流的价值,往往超越单纯的知识传授,在国际关系中发挥着润物无声的作用。
当前,我国正在推进教育对外开放和国际化进程,来华留学教育是其中的重要组成部分。
如何提升留学生培养质量,增强中国教育的国际吸引力,需要在专业教学之外,更加重视文化浸润与价值引领。
贵州交通职业大学的做法提供了有益启示:将传统文化体验纳入留学生教育体系,通过节庆活动、民俗实践等形式,让留学生在参与中感知中国文化的温度,在体验中理解中国社会的价值观念。
值得注意的是,文化交流应当是双向的。
在向留学生传播中国文化的同时,也要尊重和了解他们的文化背景,创造平等对话的空间。
只有在相互尊重、相互学习的基础上,文化交流才能真正实现互鉴共赢。
从这个意义上说,一场包饺子活动不仅是文化展示,更是文明对话的起点。
当热腾腾的饺子蒸汽模糊了肤色差异，当歪斜的福字连缀成文明对话的纽带，这些跨越山海的文化相遇，正在重新定义"年味"的当代内涵。
在构建人类命运共同体的背景下，以春节为代表的传统文化正以其特有的包容性，搭建起民心相通的桥梁，而这或许正是古老节日历久弥新的深层密码。