问题——随着城市生活节奏加快，传统年俗的日常空间逐渐缩小，青少年接触和理解传统文化的渠道有限。如何在社区层面让优秀传统文化真正走进孩子的生活，让他们在体验中产生亲近感和认同感，成为基层文化建设的重要课题。剪纸作为群众基础深厚的民间艺术，既贴近节日生活，又便于在公共文化空间开展，是连接家庭、社区与课堂的有效载体。 原因——春节含有团圆、祈福等共同情感，民俗活动天然意义在于凝聚人心的作用；同时，非遗保护正从“抢救记录”转向“活态传承”，更需要贴近社区、家庭和青少年。延吉市进学街道南阳社区结合节庆契机，在“吉康之家”举办“剪纸润童心 浓浓中国年”迎新春活动，立足居民需求，整合志愿力量，以小切口推动文化传承。活动中，志愿者以通俗易懂的方式讲解剪纸的历史和纹样寓意，并结合新春主题解读“马到成功”“龙马精神”等文化符号，让孩子们在动手实践中感受传统价值。 影响——活动现场红纸铺展、剪声清脆，孩子们在折、剪、刻的过程中锻炼手眼协调和空间想象力；家长参与协作，使亲子互动从简单的“陪伴”升级为“共创”，节日情感在合作中升温。剪纸作品以直观的视觉语言传递美好祝愿，孩子们在创作中不仅体验了传统艺术的审美规则，也感受到劳动。对社区而言，这类活动提升了公共文化服务的可及性和参与度，促进邻里交流，营造文明和谐的节日氛围，也为基层治理增添了文化温度。 对策——要让非遗在社区实现常态化传播，需从“办活动”转向“建机制”。首先，完善“志愿者+传承人+学校”联动模式，提供稳定的师资和课程资源；其次，依托社区阵地打造可持续的非遗体验空间，结合寒暑假和传统节日开展系列课程；此外，针对不同年龄段设计分级内容，加强工具使用指导和过程陪护；最后，注重成果展示与传播，通过社区展览、线上分享等方式扩大影响力，让剪纸作品成为看得见的传承载体。 前景——非遗传承的关键在于“有人学、愿意学、学得会、用得上”。在城市社区推广剪纸等年俗体验，有助于将文化自信融入日常生活场景。未来可深入结合美育教育、社区实践和文旅推广，形成“节庆带动、全年常态、家庭参与、社会协同”的传承格局，让传统文化在代际互动中焕发新活力。
一纸一刀承载文明精髓，一代一传延续文化血脉。南阳社区的活动启示我们，文化传承不应局限于博物馆和文献，而应融入社区生活、教育实践和每个人的心灵。当孩子在指尖感受传统技艺的温度，当亲子共创体悟文化的意义时，非遗便不再是遥远的历史符号，而是鲜活的生命力量。这种由基层发起、群众参与的文化传承方式，正是推动中华优秀传统文化创新发展的生动实践。