当前，如何让思想道德教育更贴近学生生活、更具实践意义，仍是教育工作者需要破解的课题。宁波慈溪市的探索提供了有价值的路径。近日，该市策划的“寒假第一课”正式启动，49名青少年代表走进杨贤江故居、草帽业小学、陈之佛艺术馆等地开展沉浸式实践活动，表现为慈溪市推进未成年人思想道德建设的一次集中展示。长期以来，传统思想道德教育多以“灌输式”宣讲为主，容易形式化、效果不佳。为此，慈溪市教育部门调整思路，把抽象的理念放进具体的生活场景中。依托本地文化资源，该市系统开发“贤江人生课堂”系列研学课程，采用情景演绎、互动研讨等方式，让学生在实践中理解，在体验中成长。
从泛黄的《学生杂志》到灵巧的草编工艺，从革命先辈的日记手稿到当代少年的创意设计，慈溪的实践体现为“培根铸魂”的现实路径。当教育扎根本土文化资源，当历史走进真实的生活现场，立德树人不再停留在概念层面，而成为青少年可触可感的成长过程。这种立足本土、面向未来的探索，也为“培养什么样的人、如何培养人”此根本问题提供了具体回应。