在西南大学附属中学的校园里，劳动教育正在通过创新模式展现新面貌。西南大学附属中学的学生们把“院士园”变成了“青春农庄”，通过亲自播种油菜，将课堂学习延伸到自然天地，进入了系统性、实践性的新阶段。这次活动不仅仅是一次简单的课外体验，而是作为“三群一线”课程体系的一部分，给学生提供了深度学习和实践的机会。学子们在老师和后勤人员的指导下，从翻土力度到播种间距，每一步都亲自完成。通过这个过程，学生们锻炼了动手能力，还体验到了劳动的辛勤和收获的快乐。 在这个春天，西南大学附属中学把教育场景从封闭教室扩展到开放的自然环境，转变了知识传授的方式。这种做法不仅仅是场所的物理转移，更是教育理念的深刻革新。它回应了新时代对学生综合素质和实践能力培养的需求。这次活动也设计了完整的持续性课程闭环，种植不是终点而是起点。学生们将组成成长追踪小组，在后续的日子里负责油菜的养护并记录生长过程。这个设计把单一体力劳动变成了综合性学习项目。 这种探索展示了西南大学附属中学对劳动教育改革的尝试，在全国范围内具有借鉴意义。它把科学精神和农耕实践相结合，寓意着脑力劳动与体力劳动并重融合。这种融合引导学生尊重和热爱劳动，理解其创造价值的内涵。当教育与土地相连、汗水相融时，它所培养出来的人将更加健全且富创造力。 西南大学附属中学通过课程化设计和持续性跟踪让劳动教育真正“落地生根”。这次创新实践为构建全面培养体系提供了参考路径。它展示了怎样在校园内有效实现德智体美劳全面发展。西南大学附属中学通过创新劳动教育模式在“院士园”播撒着育人新篇章。