城阳九中德育处把“凝心聚力”定为比赛主题，给青岛城阳第九中学的八九年级学生们布置了一场拔河比赛。这次比赛可不是光比力气，而是要通过运动让同学们团结起来。深秋时节，城阳九中操场上喊声震天，二十多个班级的学生聚在一起，握紧粗麻绳展开较量。这次比赛不仅是展示身体素质的机会，更成为培养集体意识和团队精神的好方法。班主任给每个班都安排了两周的训练时间，教学生怎么发力、怎么配合，大家在准备过程中已经体会到了“合力”的重要性。比赛开始后，裁判哨音响起，双方队员同时发力，麻绳绷得紧紧的。红标在中心线上来回移动，每一次偏移都牵动着全校师生的心。啦啦队在旁边使劲呐喊助威，班主任老师也亲自指挥参与其中。这次比赛有三个明显特点：首先是竞技性和教育性紧密结合；其次是过程评价和结果评价并重；最后是师生互动贯穿始终。很多老师组成教职工联队和冠军队进行友谊赛，打破了传统的师生界限。九年级七班和八班在决赛中斗得很激烈。七班通过巧妙的节奏变化赢下了比赛。七班的体育委员王同学说：“胜利属于我们每一个人。”城阳九中德育处主任表示：“我们希望让同学们明白‘孤举者难起，众行者易趋’的道理。”比赛持续了三个小时才结束。组委会给冠亚军发了奖杯和奖状还给表现优秀的班级颁发了组织纪律、团队协作等奖项。很多参赛学生手上磨出了水泡但脸上都洋溢着自豪的笑容。 九年级三班的李同学说：“手虽然疼但心里很温暖。”城阳九中的拔河比赛已经超越了单纯体育竞赛的意义成了一堂生动的素质教育实践课在深化教育改革的背景下学校体育从“技能传授”向“人格塑造”转变趋势明显校园体育的育人功能正在一个个具体生动场景中得到充分展现。