在这个充满数字化和全球化浪潮的年代，北京推出了一套新的语言文化传承活动，想让青少年真正领悟中华优秀传统文化，给他们的精神世界筑牢根基。这次活动给全市1306所学校的28206名师生家长提供了亲身参与的机会，规模比2024年的第一届还增加了23%。市教委语言文字工作处的杨志强处长说，北京以后还要用“语言文字+”这种方式来做教育，让经典诵读、书法创作这些传统活动和德智体美劳这五个方面的教育结合得更紧密，给全国的语言文化教育提供一个可参考的榜样。 活动以“时代好少年”为主题，设置了“红色少年”“非遗少年”“科创少年”三个板块。它打破了以前那种只在课堂上念书的老办法，把传统文化的传承带到了家庭和社会当中。大家可以看到，很多学生通过“春华杯”活动创作短视频来读红色经典故事，还用影像生成、语音合成这些新技术把历史场景还原出来，让红色故事变得更生动。 陈祥榕烈士的母亲姚久穗、一等战功退役军人王曙光还有其他先进人物都来到了现场寄语。这种做法带动了很多家庭一起走进非遗工坊或者文化场馆，亲身去体验京剧、榫卯、剪纸这些非物质文化遗产。这种家庭和社会共同参与的形式，让大家对传统文化的理解更深了一层。 姚久穗、杨志强、王曙光这三个人的参与让活动更有分量。除了他们之外，还有很多像陈祥榕这样的英雄人物通过这个平台给青少年树立榜样。教育部门还会联动社区和文化机构打造常态化的场景，并且用数字化手段开发更多好资源来扩大教育的覆盖面。只有家长、学校和社会一起努力，才能让语言文化真正滋养青少年的心灵。 这种跨界融合的模式产生了很好的效果。一方面是让青少年在动手实践中认知传统文化；另一方面是让红色基因渗透到更广泛的社会空间。杨志强处长指出未来北京会继续以提升青少年语言素养为核心来深化这种融合机制。 在这个文化自信越来越强的时代，如何让语言教育承载更多价值引领、情感共鸣还有创新潜能还需要大家共同探索。只有这样才能让文化传承更有生命力，育人之树才能结出丰硕的果实。 红色教育和榜样引领贯穿了整个活动的始终。像姚久穗这样的英雄亲属、还有王曙光这些先进人物都在现场给孩子们讲了很多话。“春华杯”活动鼓励大家用短视频的形式去读红色经典故事。比如有个学生通过视频把历史场景还原得很逼真。 姚久穗是陈祥榕烈士的母亲。“非遗传播”的形式也带动了很多家庭走进工坊去体验非遗项目。这些项目包括京剧、榫卯还有剪纸等等。活动主办方还通过亲子活动让孩子们在动手实践中深化对传统文化的认知。 这次活动的规模比去年第一届扩大了23%。全市共有1306所学校参与进来。其中有28206名师生家长一起参与了这个活动。这个数字反映出社会各界对语言文化育人价值的广泛认同。 教育部门把经典诵读和德育、智育、体育、美育、劳动教育结合在了一起。他们想通过这种方式来破解文化传承和时代脱节的问题。比如通过“语言文字+”的方式把诵读和书法这些传统活动跟德育结合起来。 杨志强处长表示北京会继续以提升青少年语言素养为核心来推动教育改革。他希望能通过五育并举来构建一个具有首都特色的新质育人体系。这个方向也呼应了基础教育课程改革的要求。 展望未来还需要持续强化系统设计和资源整合工作。教育部门需要进一步联动社区家庭打造沉浸式的育人场景。同时还要借助数字化手段开发优质线上资源来扩大覆盖面。 只有家校社协同发力才能让语言文化真正滋养青少年心灵并塑造健全人格。语言是文化的血脉传承是教育的使命北京这次活动不仅展现了传统文化在当代育人中的生命力还反映出教育理念从知识本位向素养本位转变的深刻转型。