非洲留学生到浙江龙游溪流性鱼类繁养共富创业基地

7月4日,中国浙江的龙游县湖镇镇地圩村传来了一阵急切的声音,“快把烧杯、生理盐水、剪刀拿来!”翁旭东在这个龙游溪流性鱼类繁养共富创业基地里忙着指导两位非洲研究生高丹和奥雷斯特·阿基马纳,让他们学会如何给刚捕获的野生鱼进行人工繁育。这两位非洲学生来自刚果和卢旺达,都是浙江海洋大学水产养殖专业的硕士留学生,在中国的这片土地上开始了他们的实习生活。 他们听得十分认真,眼神里满是求知的渴望,很快就跟着翁旭东动手操作起来。基地里占地一万多平方米的现代化智能水产设施,让他们大开眼界。这里有很多不同的鱼种,习性各不相同。好在他们专业基础扎实,上手很快。 高丹今年25岁,他对循环水养殖系统非常感兴趣,“这里的成就真的令人震撼。”他说,“我要好好学知识,回国后就把这种先进模式带回去创办一家公司。”奥雷斯特则是希望能通过这次学习改善家乡的餐桌情况,“我很喜欢吃鱼,但是我们那里水产养殖水平不高。”他说,“中国的先进技术让我对未来充满信心。” 工作结束后,高丹和奥雷斯特还努力学习中文,“这样才能更好地跟师傅沟通。”他们说。翁旭东也对这两位“洋学生”赞不绝口,“这两个小年轻很上进。”他说,“刚来两天就把所有工作流程都学会了。”虽然语言沟通还有些困难,“一个眼神一个动作他们就明白意思了。”翁旭东笑着说。 浙江省作为中国重要的水产养殖基地,近年来一直走在科技创新的道路上。接下来还会有更多的非洲留学生来这里学习中国先进的渔业养殖技术,“我们希望能把这种知识传递给更多的人。”翁旭东说。 中新网衢州7月4日电 (张斌 叶绿丹然) 浙江龙游县湖镇镇地圩村有个龙游溪流性鱼类繁养共富创业基地,这里发生了一件有趣的事。这个基地的负责人翁旭东正在忙着指导两位来自非洲的研究生高丹和奥雷斯特·阿基马纳给刚捕获的野生鱼进行人工繁育。这两个学生分别来自刚果和卢旺达,他们都是浙江海洋大学水产养殖专业的硕士留学生,在这里实习。 他们听得全神贯注,眼神里充满了求知欲。很快就开始动手操作起来。这个基地里有很多不同的鱼种和习性各为不同。不过这两个学生专业基础不错,上手很快。他们还努力学习中文,“这样才能更好地跟师傅沟通。”高丹说。 这个基地给他们留下了深刻印象。“这里的成就令人震撼。”高丹说,“我要好好学知识,回国后就把这种先进模式带回去创办一家公司。”奥雷斯特也对未来充满信心,“我看到了水产养殖业的发展前景。”他说。 基地负责人翁旭东对这两个学生赞不绝口,“这两个小年轻很上进。”他说,“刚来两天就把所有工作流程都学会了。”虽然语言沟通还有些困难,“一个眼神一个动作他们就明白意思了。”翁旭东笑着说。 浙江省作为中国重要的水产养殖基地一直走在科技创新道路上。接下来还会有更多的非洲留学生来这里学习中国先进的渔业养殖技术。“我们希望能把这种知识传递给更多的人。”翁旭东说。 中新网衢州7月4日电 (张斌 叶绿丹然) 浙江龙游县湖镇镇地圩村有个龙游溪流性鱼类繁养共富创业基地,在这里发生了一件有趣的事情。这个基地负责人翁旭东正忙着指导两位来自非洲的研究生高丹和奥雷斯特·阿基马纳给刚捕获的野生鱼进行人工繁育。这两个学生分别来自刚果和卢旺达,他们都是浙江海洋大学水产养殖专业的硕士留学生,在这里实习。 他们听得全神贯注,眼神里充满了求知欲。很快就开始动手操作起来。这个基地里有很多不同的鱼种和习性各为不同。不过这两个学生专业基础不错,上手很快。他们还努力学习中文,“这样才能更好地跟师傅沟通。”高丹说。 这个基地给他们留下了深刻印象。“这里的成就令人震撼。”高丹说,“我要好好学知识,回国后就把这种先进模式带回去创办一家公司。”奥雷斯特也对未来充满信心,“我看到了水产养殖业的发展前景。”他说。 基地负责人翁旭东对这两个学生赞不绝口,“这两个小年轻很上进。”他说,“刚来两天就把所有工作流程都学会了。”虽然语言沟通还有些困难,“一个眼神一个动作他们就明白意思了。”翁旭东笑着说。 浙江省作为中国重要的水产养殖基地一直走在科技创新道路上。接下来还会有更多的非洲留学生来这里学习中国先进的渔业养殖技术。“我们希望能把这种知识传递给更多的人。”翁旭东说。