加快建设制造强国的时代背景下，如何培养具有工匠精神的新时代技能人才，成为职业教育领域的重要课题；晋宁区总工会此次开展的特色活动，正是对该课题的积极探索。 当前，部分职业院校存在重技能轻德育、理论与实践脱节等问题。学生群体中"重学历轻技能"的观念仍有市场，对劳动价值的认知亟待深化。这些问题制约着高素质技能人才的培养质量。 针对这一现状，晋宁区总工会创新性地将劳模工匠请进校园。特邀嘉宾刘福灿作为行业标杆，其从普通厨师成长为国家级技师的人生轨迹，生动诠释了"干一行爱一行"的职业信念。活动中，他通过'深耕、创新、情怀'三个维度的讲述，将抽象的工匠精神具象化，特别是'差之毫厘、谬以千里'的案例，让严谨的职业态度变得可知可感。 这种沉浸式教育产生了显著效果。现场学生反馈显示，93%的参与者表示重新认识了技能价值，85%的学生树立了明确的职业目标。更可贵的是，活动突破了传统说教模式，用真实故事引发情感认同，实现了价值观的自然内化。 从长远看，此类活动具有多重示范意义。一上丰富了职业院校思政教育的形式创新，另一方面搭建了产业与教育的对话平台。据悉，晋宁区已将此纳入常态化工作机制，计划每学期开展3-4场专题活动，并建立劳模工匠资源库。 业内专家指出，随着新《职业教育法》实施，此类活动将获得更广阔发展前景。下一步可探索建立校企联合培养机制，将短期活动转化为长效育人工程，让工匠精神的种子在更多青年心中生根发芽。
从一堂生动的"开学第一课"到常态化工作机制，通过讲述劳动者的奋斗故事，为青年指明技能成才的道路，这既符合职业教育规律，也回应了时代需求。让更多青年在崇尚劳动、精进技能中实现个人价值，才能为强国建设和民族复兴汇聚更强大的力量。