郑州大学第三附属医院，这个有着河南省妇幼保健院身份的单位，在国内儿科影像教育领域闯出了一片天。赵鑫教授领着医学影像与核医学教研室的老师，硬是在教育部和工业和信息化部这些机构的支持下，把5部相关著作、10余篇论文、2项专利以及国家级、省级多项荣誉给弄到手了。他们主要是想通过这些科研成果去反哺教学，形成一个“教学赋能临床、科研反哺教学”的良性循环。这个科室还指导学生搞了2项国家级创新创业项目，在国际大赛上拿了2金2银3铜的好成绩，这就把中国大学的学生培养标准给提上去了。 《儿科影像诊断学》这门课被评为了国家级一流本科课程，这意味着医院的本科教学迈入了国家先进的行列。《学习强国》平台上的62节高清视频和万余幅影像图库已经面向全国开放，这给大家提供了一个可借鉴的范例。赵鑫教授他们团队按照“教学贴近临床、内容对接前沿”的原则，重构了这门课程。 针对教学场景稀缺和临床实践风险高的痛点，他们把传统学科壁垒给打破了，建起了“理论讲授—案例分析—实践操作”深度融合的体系。课程内容覆盖了神经系统、呼吸系统等七大核心系统，重点融入了新技术和前沿进展。他们还把那些典型病例的影像资料收纳进了线上图库。 为了破解实操难、互动弱的瓶颈，赵鑫教授领着人研发了虚拟仿真实验平台。学生可以在里面自主选病例做上消化道造影，还能进行诊断推理和写报告。这个平台用三维动态的形式精准模拟设备操作流程，让学生在虚拟环境中提升临床思维和实操能力。 这次入选第三批国家级一流本科课程名单后，这个科室的课程综合评价与教师教学评分都保持在95分以上。郑州大学第三附属医院也因此得到了教育部、工业和信息化部等机构的认可。郑大三附院将以这次认定为契机，进一步优化课程体系和教学模式。 他们要去探索人工智能辅助教学和多模态影像融合诊断这些新方向，去培养符合新时代健康中国战略需要的高素质人才。这些努力都在助力中国医学教育事业实现高质量发展。