你能想象吗，就在2月1日，寒风刺骨的天气里，绵阳市盐亭县玉龙镇初级中学的老师们走出校园，走上了崎岖的山路。他们不是去逛街，而是给散落在镇周边的学生家庭送去关怀。这次活动可不是简单的走访，它把学校的工作延伸到了村子里，把温暖送到了每个学生的家中。 学校这次准备工作做得很细致，提前开了会，确定了家访的对象和重点。老师们组成了八支小队，每个人都认真准备了方案，确保交流的时候有的放矢。他们不光和家长聊天，还了解学生的成绩、性格还有家庭情况。陈玉霞校长特意强调，这次家访要“走心”，不能光说不练。 老师们到了学生家里，和家长还有学生坐在一起聊得热火朝天。他们反馈了学生在校的表现，肯定了进步，也指出了不足。针对寒假作业里的难题，老师们现场给学生指点迷津，还给他们规划了假期学习计划和阅读建议。 安全问题也是家访的重点内容。老师们结合乡村实际情况，给家长和学生讲了交通安全、用火用电安全还有防溺水这些注意事项。他们用真实案例警示大家提高警惕，提醒家长要切实履行监护职责。 除了学业和安全，老师们还耐心倾听家长的意见和期望。对于留守儿童、经济困难家庭这些特殊群体，老师们给了更多关爱和鼓励。这种“上门式”的关怀弥补了日常校园关怀的局限性。 家长们看到老师来了都非常热情和认可，纷纷表示感谢。大家敞开心扉交流孩子在家的情况，也对学校老师的辛勤付出表示感谢。这次家访成功地拉近了学校和家庭之间的距离。 陈玉霞校长说，学校会持续深化家校共育机制，推动家访工作常态化。这种扎根乡土、直面需求的教育行动汇聚了强大的家校社协同力量，为乡村学子的成长保驾护航。